什么叫日系攝影風(fēng)格？怎樣拍出效果？日本制度的概念非常大。基本上，我們所說(shuō)的日本體系就是日本攝影的范圍。在日本，照片實(shí)際上代表了攝影。他們更注重的是攝影的真實(shí)和自然狀態(tài)，以及單個(gè)拍攝對(duì)象獨(dú)特和真實(shí)的一面

什么叫日系攝影風(fēng)格？怎樣拍出效果？

日本制度的概念非常大?；旧希覀兯f(shuō)的日本體系就是日本攝影的范圍。在日本，照片實(shí)際上代表了攝影。他們更注重的是攝影的真實(shí)和自然狀態(tài)，以及單個(gè)拍攝對(duì)象獨(dú)特和真實(shí)的一面。

大多數(shù)日本作品使用非常簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，以簡(jiǎn)單的背景突出主體。當(dāng)然，最常用的技術(shù)是軟化其他景深較淺的場(chǎng)景。

在光線的運(yùn)用上，暗角往往被認(rèn)為是日本照片的特點(diǎn)，但當(dāng)你仔細(xì)欣賞她的作品時(shí)，不要在后期使用劣質(zhì)鏡頭或添加暗角，而是依靠光線的運(yùn)用，做出與聚光燈一樣的效果來(lái)突出主體。

大部分日本作品后期會(huì)弱化對(duì)比度，降低飽和度。顏色搭配一定要新鮮，最好有點(diǎn)過(guò)度曝光。

日本的教學(xué)質(zhì)量那么高，為什么還會(huì)出《熱血高?！愤@樣的片子？

你對(duì)日本的教育方式有什么誤解嗎？

日本的高質(zhì)量教育是指只針對(duì)少數(shù)人的私立學(xué)校，即精英教育。

在日本，他們的學(xué)校是公立和私立的。民辦學(xué)?；旧霞辛松鐣?huì)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。你提到的優(yōu)質(zhì)名校的孩子大多來(lái)自私立學(xué)校。他們也是送孩子出國(guó)留學(xué)的首選。他們付服務(wù)費(fèi)。當(dāng)然，不是我沒(méi)有通過(guò)考試。還有一些類(lèi)似于國(guó)內(nèi)知名民辦學(xué)校選拔優(yōu)質(zhì)生源的。

公共教育基本上就是說(shuō)高考沒(méi)有希望，教學(xué)方法就是愛(ài)學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，做什么都可以。我們又不是高三，自由度很高。

即使你想學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和資源都很一般，你也只能花錢(qián)參加大量的高考補(bǔ)習(xí)班。是的，我在學(xué)校什么也學(xué)不到。我只能依靠大量的私立補(bǔ)習(xí)班。詳情請(qǐng)參閱“底層辣妹”。

在這種情況下，別說(shuō)“熱血大學(xué)”，“刺客課堂”也不算多

如何介紹日本的浮世繪？

我認(rèn)為只要人們對(duì)藝術(shù)或日本文化有一點(diǎn)了解，就不應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)“浮世繪”這個(gè)詞。至少很多人在不同的場(chǎng)合見(jiàn)過(guò)“扶越神奈川三十六景”，就像“向日葵”、“蒙娜麗莎”一樣，是一種文化的典型代表，是這種文化的象征符號(hào)。理解浮世繪有很多角度，比如有什么樣的題材？什么技術(shù)？什么是著名畫(huà)家？代表作有哪些？或者它是如何制作的，等等，我會(huì)談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)浮世繪主題的理解和藝術(shù)家。

所謂浮世繪，大概是指描繪現(xiàn)實(shí)社會(huì)的繪畫(huà)，或者是描繪當(dāng)時(shí)日本草根階層生活狀況的木刻畫(huà)。江戶(hù)時(shí)代浮世繪的題材很多，但大多是普通百姓的生活場(chǎng)景和日常生活習(xí)俗。在現(xiàn)在的意義上，他們都是美女、帥哥、風(fēng)景，一群美女和帥哥一起看風(fēng)景、做活動(dòng)我開(kāi)玩笑的。一般來(lái)說(shuō)，這些畫(huà)都是著名的明星、美女、武士、山水等。它們還具有一定的廣告功能。其中，最著名的山水畫(huà)是川崎北崎。只要你是日本人，你就應(yīng)該看看他的畫(huà)。上面提到的“扶越神奈川三十六景”是他日本藝術(shù)的代表作之一。其中一個(gè)最優(yōu)秀的美容畫(huà)藝術(shù)家是吉川。他的畫(huà)在歐洲也很受歡迎，甚至影響了印象派對(duì)光影的處理。他的代表作是“寬正三美”。還有以月崗芳年為代表的怪畫(huà)，主要表現(xiàn)一些神鬼怪獸的題材。作品大多以“吳瓊”的強(qiáng)烈影響而聞名，吳瓊在海外很受歡迎，也被稱(chēng)為“最后的浮世繪畫(huà)家”。

為什么日本動(dòng)漫喜歡用實(shí)景？

日本動(dòng)漫的重點(diǎn)是通過(guò)動(dòng)漫展示日本的建筑、風(fēng)景和感受這是一套集動(dòng)漫、廣告、潛在旅游意向等綜合性的宣傳策略和方式

出于興趣自學(xué)日語(yǔ)，求推薦教材？

今天，我們就來(lái)看看市面上幾種常見(jiàn)的日語(yǔ)教材以及這些教材的特點(diǎn)吧

！新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)是市場(chǎng)上最常見(jiàn)的日語(yǔ)教材之一。新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)是1988年出版的標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)的修訂版。增加了大量的生詞，只有前兩卷的詞匯量達(dá)到2900字。在學(xué)習(xí)了初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)第一卷和第二卷之后，我可以處理大部分的日常會(huì)話(huà)。學(xué)完中級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)”，相當(dāng)于日語(yǔ)水平測(cè)試N2級(jí)。

優(yōu)點(diǎn)：詞匯量大；日常會(huì)話(huà)場(chǎng)景

缺點(diǎn)：部分語(yǔ)法點(diǎn)分散，不系統(tǒng)；動(dòng)詞以ます的形式出現(xiàn)，不利于動(dòng)詞變形

2“人人日語(yǔ)”（みんなのJapanese）

大家庭的日語(yǔ)，由日本出版社編輯出版，是一本比較新的日語(yǔ)教材。在日語(yǔ)學(xué)校，這套書(shū)經(jīng)常被用作教材。原來(lái)，只有兩本小學(xué)課本。后來(lái)，由于許多學(xué)習(xí)者對(duì)中級(jí)教材的需求很大，最近出版的中學(xué)教材只有一本。學(xué)完兩本小學(xué)課本，相當(dāng)于日語(yǔ)水平測(cè)試n5-n3，能應(yīng)付大部分日常情景對(duì)話(huà)。

優(yōu)點(diǎn)：日文編譯，文字內(nèi)容更貼近生活。

缺點(diǎn)：沒(méi)有語(yǔ)法講解，需要配合學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。不適合自學(xué)。

3日語(yǔ)新課程

華東理工大學(xué)出版社2010年出版，丸田主編。整套教科書(shū)有六卷。完成第一卷后，相當(dāng)于日語(yǔ)水平考試N5級(jí)；第二卷相當(dāng)于N4級(jí)；第三卷相當(dāng)于N3級(jí)；第四卷相當(dāng)于N2級(jí)；第五、六卷相當(dāng)于N1級(jí)。這本教材也比較新，一步一步地學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法。高級(jí)教材還包括辦公室日語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)。學(xué)習(xí)者可以一步一步地掌握日語(yǔ)。

優(yōu)點(diǎn)：實(shí)用，與能力測(cè)試掛鉤。

缺點(diǎn)：每本書(shū)的詞匯量都略低于標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)

]市面上常見(jiàn)的初級(jí)日語(yǔ)教材大概就是以上幾種。最受推薦的是“新日語(yǔ)課程”，其次是“標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)”

！中級(jí)教材，可選擇《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》中級(jí)教材、《新日語(yǔ)教程》56卷。此外，還有一本書(shū)叫《客家中層學(xué)日語(yǔ)》。本教材由日本人編著，是日語(yǔ)學(xué)校常用的教材之一。它適用于已完成小學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，N2水平相當(dāng)于已完成小學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。大部分課文都是敘述性的，語(yǔ)法要點(diǎn)與能力測(cè)試有關(guān)。美中不足的是語(yǔ)法點(diǎn)的講解少了，這也需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行

日式咖喱飯?jiān)趺醋觯?/h2>

你好，我是龐。我喜歡烹飪。我很高興回答這個(gè)問(wèn)題。

日本咖喱飯是將白米與熱咖喱混合，加入新鮮生雞蛋（建議使用無(wú)菌雞蛋）制成的。吃雞蛋時(shí)拌上熱咖喱飯，這樣不僅滋補(bǔ)，還增加了營(yíng)養(yǎng)。

首先，準(zhǔn)備好主要食材：肉?。ㄗ詈檬桥Ｈ猓┛о瑝K

食材：洋蔥天竺葵、黃油、胡蘿卜和土豆，把洋蔥、胡蘿卜和土豆切成塊備用

接下來(lái)，讓我說(shuō)說(shuō)我們家是怎么做的

1。先將牛肉切成塊，放入高壓鍋中，加入洋蔥和少許天竺葵，加水煮20分鐘左右。

2. 在鍋里放一小塊黃油，加入橄欖油加熱，然后加入洋蔥炒至香褐色。

3. 加入土豆丁，炒胡蘿卜，加入牛肉湯，煮10分鐘，然后放入熟牛肉。

4. 把咖喱片放在一起煮10分鐘。

5. 咖喱最好煮半天。味道會(huì)更好。

6. 把米飯放進(jìn)盤(pán)子里，倒上咖喱。

在日本人面前，應(yīng)該如何說(shuō)話(huà)？

日本將滅亡！