我學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，但是水平有點(diǎn)低，現(xiàn)在找到一份廣告店當(dāng)學(xué)徒的工作，要不要去？這主要取決于你是否對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，你是否能深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件，你是否能坐在電腦旁，如果你能克服所有這些問(wèn)題，你就能成為一名學(xué)徒。

我學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，但是水平有點(diǎn)低，現(xiàn)在找到一份廣告店當(dāng)學(xué)徒的工作，要不要去？

這主要取決于你是否對(duì)設(shè)計(jì)感興趣，你是否能深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件，你是否能坐在電腦旁，如果你能克服所有這些問(wèn)題，你就能成為一名學(xué)徒。選擇比努力更重要

學(xué)設(shè)計(jì)行業(yè)是去培訓(xùn)班學(xué)還是當(dāng)學(xué)徒？

我想說(shuō)的是，找到合適的主人是非常重要的。什么樣的師傅會(huì)培養(yǎng)出什么樣的徒弟，尤其是傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域的徒弟，追求最美的過(guò)程和思想境界。培訓(xùn)方式也趨于理論化和綜合化。甚至許多專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校也以交學(xué)費(fèi)為目的。交了學(xué)費(fèi)后，你想不想學(xué)是你個(gè)人的事。如果學(xué)生太多，老師的精力自然會(huì)分散。大多數(shù)培訓(xùn)老師口才都很好，認(rèn)為理論是一套，說(shuō)和做完全是兩碼事，所以單一的純理論對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)的發(fā)展意義不大。

雖然每個(gè)人都說(shuō)設(shè)計(jì)需要天賦和興趣，但我認(rèn)為更多的是大師們的鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)。許多有才華的人很容易在中途死去。這是因?yàn)樵S多從事設(shè)計(jì)的年輕人都不耐煩、焦慮和困惑。他們找不到方向，也沒(méi)有遇到合適的人（主人）。帶徒弟進(jìn)門(mén)給你帶來(lái)一種設(shè)計(jì)的氛圍和感覺(jué)，他不僅會(huì)給你專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)和你分享他的生活方式。更重要的是要迅速認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才，這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法給予的。我們不是說(shuō)理論不重要。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何快速生存，快速起步，穩(wěn)定之后再學(xué)習(xí)理論，而師傅一般會(huì)更加注重實(shí)際能力和徒弟的能力，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)水平和有所作為才是絕對(duì)的原則。

但是，我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)人能力，更加堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。設(shè)計(jì)不是偶然的突發(fā)奇想。它需要經(jīng)驗(yàn)的磨練和積累。我不想每個(gè)人都成為設(shè)計(jì)大師，但至少我可以先在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳跟。如果有人引導(dǎo)伯樂(lè)去見(jiàn)他，也是前輩的祝福。

學(xué)UI設(shè)計(jì)好，還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)好？

感謝您的邀請(qǐng)

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育者，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。

首先，當(dāng)前的UI設(shè)計(jì)和web設(shè)計(jì)（前端開(kāi)發(fā)）都是不錯(cuò)的選擇。一方面，這兩個(gè)崗位的就業(yè)空間比較大，另一方面，這兩個(gè)崗位的發(fā)展空間也比較大，薪酬也相當(dāng)可觀。

對(duì)于UI設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的選擇，我們需要考慮三個(gè)因素：一是我們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力特點(diǎn)和興趣愛(ài)好；二是我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是我們自己的資源，包括學(xué)習(xí)資源、就業(yè)資源等。如果你有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，并且有一些專(zhuān)業(yè)的人在你周?chē)腢I位置可以進(jìn)行交流，那么更適合選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。如果你對(duì)程序設(shè)計(jì)感興趣，有一定的邏輯思維能力，可以考慮學(xué)習(xí)前端開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)。

雖然UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)屬于兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)方向，但隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)崗位的界限逐漸模糊。很多UI設(shè)計(jì)崗位也需要一定的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)崗位也需要一定的UI設(shè)計(jì)能力。因此，用戶(hù)界面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系在未來(lái)會(huì)越來(lái)越密切。

UI設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是交互設(shè)計(jì)和可視化設(shè)計(jì)。我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)工具，對(duì)流行的計(jì)算機(jī)技術(shù)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而避免設(shè)計(jì)內(nèi)容無(wú)法實(shí)現(xiàn)的尷尬。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是HTML、CSS和JavaScript。同時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)一系列的開(kāi)發(fā)框架來(lái)提高設(shè)計(jì)效率。

一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)不是很難。大多數(shù)人可以通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程順利地掌握它們。