剛上大一，報的計科，學了一年的c和JAVA，都說計算機和數(shù)學關系緊密，可為啥沒有感覺到？感到迷茫？呵呵，你才剛上大一，剛剛學了一點語言。甚至不是初學者。毫不夸張地說，學習電腦就是拼數(shù)學。光靠學幾門語言

剛上大一，報的計科，學了一年的c和JAVA，都說計算機和數(shù)學關系緊密，可為啥沒有感覺到？感到迷茫？

呵呵，你才剛上大一，剛剛學了一點語言。甚至不是初學者。毫不夸張地說，學習電腦就是拼數(shù)學。光靠學幾門語言你什么都做不了。特別是在編程實現(xiàn)某些函數(shù)時，如果數(shù)學學得不好，就不能設計出合適的算法。數(shù)學建模非常重要。我勸你不要想當然。讓我們來看看傅立葉變換，這是最常見的一個高數(shù)字。利用傅立葉變換設計低通濾波器是圖像處理中最常用的基本功能之一。

同樣，機器語言本身是一個二進制矩陣。圖像的本質(zhì)也是由像素組成的矩陣。然后你就會知道線性代數(shù)的重要性。然后對各種圖像、信號進行放大和縮小，需要用到各種插值，那么你會后悔離散數(shù)學沒學過。當你學習信息論和通信原理時，你會后悔沒有理解復變函數(shù)和概率。。。。。

即使是大二專業(yè)基礎課使用的數(shù)據(jù)結構，堆棧、列、排序、二叉樹、哈希圖、遞歸等。。。。都是數(shù)學模型。。。

如果你真的想學好編程，你必須徹底地學習數(shù)學。至于編程語言，這完全是語法結構的問題。是一樣的。編程側重于算法。至于用什么語言，是膚淺和膚淺的。就像寫一本書，一部經(jīng)典，把它翻譯成任何語言。如廁讀物，如果你用八種語言寫的話，也是如廁讀物。

java已經(jīng)畢業(yè)一年半了，會多線程，想跳槽，多少薪資比較現(xiàn)實？

說到跳槽，很多人都會想到離開公司。其實，跳槽也是一種跳槽。跳槽的目的是什么？

2. 未來2-5年的規(guī)劃是否明確？你有未來的職業(yè)規(guī)劃嗎？

3. 公司的待遇不僅取決于工資，還取決于其他福利？

1. 比如成都專業(yè)軟件公司（包括外包公司）可以拿到5000-7000，這也要看你的面試評分。一般來說，他們是初中生和高中生。工資取決于等級，工作量也決定傭金收入。對于外包公司來說，提成可以上萬，但工作枯燥，加班時間也多。

2. 比如成都的非專業(yè)軟件公司，比如維修公司，根據(jù)工作量提成，可以拿到4000-6000。這樣的工作容易做，有更多的空閑時間，工資也更低。

3. 其他城市也類似。一線城市的收入會高出2000元左右，但成本也要高得多。所以你應該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃，看看自己想要什么，然后做出選擇。祝你好運

java開發(fā)一年工作經(jīng)驗達到什么程度算好的？為什么？

有一年開發(fā)經(jīng)驗的Java程序員通常還處于初級程序員階段。此時，他們往往從事功能模塊的開發(fā)，對Java編程的整體理解還處于逐漸熟悉的階段。

根據(jù)歷史經(jīng)驗，一個有一年工作經(jīng)驗的java程序員如果具備以下能力，將有更大的提升空間：

首先，他有獨立規(guī)劃程序的能力。程序員的編程能力是否強，往往是衡量程序員技術水平的重要指標。所謂編程能力，就是根據(jù)任務要求設計程序的總體結構。對于初級程序員來說，掌握各種經(jīng)典編程模式是提高編程能力的重要途徑。編程能力的培養(yǎng)需要一個過程（與團隊有著直接的關系），同時也要求程序員具有較強的總結能力。

第三：能夠快速理解需求設計。java程序員對于需求的理解也很重要，要快速了解需求的設計，不僅需要有扎實的知識基礎，還要有很強的溝通能力。對于只有一年經(jīng)驗的Java程序員來說，如果他們能夠快速地完成對需求設計的理解，那就更好了。

此外，初級Java程序員還需要掌握一些調(diào)試技術，同時避免程序設計過程中常見的各種安全風險。

今年大三了，學了一年多的Java，可是都在說go用的越來越多了，很多人都已經(jīng)轉go了，請問我該怎么辦？

14年來，有人說Java將要消亡，那時Java仍然是中國的主流。17年來，有人說Java真的不行了，那時Java還是中國的主流。19年來，有人說Java不再好了，他們都在用python。然而，Java和C仍然是中國的主流。最后，在2020年，另一批不處于it地位的人說Java已經(jīng)不好了，go和python是主流。你相信有一群培訓機構嗎？？？你知道java生態(tài)有多好嗎？你知道有多少java開發(fā)需要維護嗎？你知道一家公司突然改變技術方向要花多少錢嗎？

自學了一年java，但是無法獨立完成項目怎么辦？

作為一名it從業(yè)者，我還出版過Java編程書籍，所以讓我來回答這個問題。

首先，很多自學成才的Java編程人員在參與項目團隊的初期會遇到各種各樣的問題，很多人在面對開發(fā)任務的時候會無從下手。造成這一問題的主要原因是自學成才的學者缺乏實踐經(jīng)驗，為了盡快融入項目團隊，他們應該盡快提高實踐能力。

自學java往往更注重編程的語法，在實際的開發(fā)任務中，開發(fā)工具、開發(fā)過程和對業(yè)務的熟悉往往更為重要，在實際的開發(fā)中，學習期間的代碼量遠遠大于實驗代碼量，這也是一個很大的挑戰(zhàn)。

對于自學成才的學者來說，為了盡快完成項目開發(fā)任務，我們應該從以下三個方面著手：第一：通過開發(fā)案例學習。在進入開發(fā)團隊的初期，要通過已有的開發(fā)案例了解開發(fā)團隊的技術風格，以便盡快融入開發(fā)團隊。在開發(fā)案例的選擇上，要盡量選擇最近完成的項目，并注意案例的類型。

第二，注意溝通。在進入開發(fā)團隊的初期，一定要注意溝通，不懂的地方，要及時與有經(jīng)驗的程序員溝通。這個過程對程序員的成長非常重要。根據(jù)歷史經(jīng)驗，善于溝通的程序員往往得到快速發(fā)展。第三：注意學習的過程。開發(fā)項目必須注意學習過程，業(yè)務過程和技術過程對于項目開發(fā)更為重要。在開發(fā)一個項目之前，首先要弄清楚業(yè)務邏輯，然后再考慮技術實現(xiàn)方案，這往往要考慮到團隊的技術流程。