什么是web前端開(kāi)發(fā)？Web前端開(kāi)發(fā)是創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)或應(yīng)用程序以及其他前端界面以呈現(xiàn)給用戶的過(guò)程。通過(guò)HTML、CSS和JavaScript以及各種衍生技術(shù)、框架和解決方案，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互

什么是web前端開(kāi)發(fā)？

Web前端開(kāi)發(fā)是創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)或應(yīng)用程序以及其他前端界面以呈現(xiàn)給用戶的過(guò)程。通過(guò)HTML、CSS和JavaScript以及各種衍生技術(shù)、框架和解決方案，可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互。

網(wǎng)站前端開(kāi)發(fā)主要是為了網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、優(yōu)化和完善。

Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)包括三個(gè)元素：HTML、CSS和JavaScript。隨著RIA的普及，XML、flash/flex、Silverlight和服務(wù)器端語(yǔ)言也應(yīng)該被前端開(kāi)發(fā)工程師掌握。

Web前端開(kāi)發(fā)工程師不僅需要與上游交互設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師和產(chǎn)品經(jīng)理溝通，還需要與下游服務(wù)器端工程師溝通。他們需要掌握很多技能。

學(xué)web前端開(kāi)發(fā)，學(xué)歷到底重不重要？

對(duì)于目前的網(wǎng)絡(luò)前端培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)歷的要求是有一定條件的，這并不意味著學(xué)歷低的人就不能學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)沒(méi)有任何要求的過(guò)程。但是，大多數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)前端的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中都希望完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并找到一份好工作，因此對(duì)學(xué)習(xí)本身沒(méi)有太多的熱情和興趣。因此，對(duì)web前端學(xué)習(xí)有一定的學(xué)術(shù)要求。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷往往表現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，即如果一個(gè)人的學(xué)歷低，那么我們會(huì)在一開(kāi)始就給這個(gè)人貼上標(biāo)簽，比如學(xué)習(xí)能力差、討厭學(xué)習(xí)、懶惰等等。通常大多數(shù)低學(xué)歷的人都會(huì)這樣做，所以拒絕向低學(xué)歷的人學(xué)習(xí)并不是拒絕向低學(xué)歷的人學(xué)習(xí)。它經(jīng)常拒絕隱藏在低學(xué)歷背后的東西，即學(xué)習(xí)能力差、討厭學(xué)習(xí)、懶惰等等。

因此，通過(guò)以上簡(jiǎn)單的分析，我們也應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)前端培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育背景的重要性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。如果你學(xué)歷較低，想學(xué)習(xí)web前端技術(shù)，應(yīng)該事先考慮自己的因素是否更適合web前端的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，是否學(xué)習(xí)能力差，不喜歡學(xué)習(xí)，懶惰等等是的，學(xué)習(xí)web前端也是有可能的。

“很多人的

“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官，強(qiáng)盜的兒子永遠(yuǎn)是強(qiáng)盜?！?。雖然這句話不是100%正確，但環(huán)境和背景對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，甚至起著決定性的作用?；实鄣膬鹤樱瑹o(wú)需付出，一開(kāi)始是個(gè)王子。一個(gè)普通士兵即使死了9個(gè)人也未必能成為將軍。