課程設(shè)計 你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣?
你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣?網(wǎng)頁設(shè)計是相對比較簡單的學(xué)科。大致可以分為兩個步驟:1、美工,整個畫面的圖片及布局,都要先通用美工進(jìn)行設(shè)計。2、每個網(wǎng)頁的畫面是通過用DIV CSS來呈現(xiàn),所以首先學(xué)習(xí)的是D
你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣?
網(wǎng)頁設(shè)計是相對比較簡單的學(xué)科。
大致可以分為兩個步驟:
1、美工,整個畫面的圖片及布局,都要先通用美工進(jìn)行設(shè)計。
2、每個網(wǎng)頁的畫面是通過用DIV CSS來呈現(xiàn),所以首先學(xué)習(xí)的是DIV CSS,然后可以學(xué)習(xí)JS(這個稍有難度,網(wǎng)上有很多免費的可以引用別人封裝好的),所以學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計非常簡單,只要先學(xué)習(xí)DIV CSS就可以做非常漂亮的網(wǎng)站。
如何寫出優(yōu)質(zhì)教案?
寫出一篇優(yōu)秀的教案需要精心設(shè)計,構(gòu)思巧妙,方法靈活適合學(xué)生,手段多樣,能最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動的參與課堂活動,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),最好的課堂效果。
一,提出教學(xué)目標(biāo)。
在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,提出具體、易于操作的教學(xué)目標(biāo)。要體現(xiàn)出知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)。
二重難點。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容找準(zhǔn)知識內(nèi)容的重難點。
三、教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方法的選擇。
充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的思路。選擇合適的教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方法。運用多種教學(xué)形式讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)。運用課堂活動、多媒體等教學(xué)手段從圖文,視頻,音樂等使學(xué)生理解知識內(nèi)容。讓學(xué)生的思考能力,觀察能力,歸納能力等得到發(fā)展,并能運用所學(xué)知識解決問題。
四,設(shè)計教學(xué)進(jìn)程
一篇優(yōu)秀的教案的關(guān)鍵部分是教學(xué)的進(jìn)程,也就是教學(xué)環(huán)節(jié)。它是目標(biāo)實現(xiàn),重難點突破,以及學(xué)生是否達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí),效果的關(guān)鍵。層次要清晰連貫,主體突出,環(huán)環(huán)相扣。
1.課堂導(dǎo)入。用視頻、音樂、古詩、謎語,等形式引入新課,激發(fā)學(xué)生對新課的興趣。
2.新知傳授。
根據(jù)知識內(nèi)容設(shè)計出適合學(xué)情的,新知環(huán)節(jié),要最大限度的以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動思考參與到新知學(xué)習(xí)中。
形式不要單一,思路要發(fā)散。
3課堂練習(xí)。
與新知聯(lián)系性強,設(shè)計的題型要多樣,針對不同層次的學(xué)生,達(dá)到各個層次學(xué)生都能展示自己。
4.課堂小結(jié)。
回扣新課,教師總結(jié)或?qū)W生匯報總結(jié)。
四、板書設(shè)計。
一個好板書是一節(jié)課的中心,板書盡量簡潔,層次清晰,美觀大方。
無論怎樣一節(jié)教案一定要實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),突破重難點,理解掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生某一方面的能力,情感能有升華。