小到分子原子，大到宇宙星球?yàn)槭裁炊际菆A的？初三化學(xué)中，分子和原子應(yīng)該如何給學(xué)生上課才能讓學(xué)生更好理解？對(duì)于初中生來說，很難理解分子和原子的微觀概念。但是，如果教師從學(xué)生看得見、聞得著、摸得著的生活實(shí)例

小到分子原子，大到宇宙星球?yàn)槭裁炊际菆A的？

初三化學(xué)中，分子和原子應(yīng)該如何給學(xué)生上課才能讓學(xué)生更好理解？

對(duì)于初中生來說，很難理解分子和原子的微觀概念。但是，如果教師從學(xué)生看得見、聞得著、摸得著的生活實(shí)例出發(fā)，仍然可以取得很好的效果，激發(fā)學(xué)生的想象力和理解力。

例如，當(dāng)開水時(shí)，我們可以看到水蒸氣（水霧），壺蓋被掀開。這是因?yàn)樗軣岷笥梢簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子之間的間隙變大。

為什么我們掛在陽臺(tái)上的濕衣服是干的？而且，衣服在陽光下干得更快。干燥是由于水分子不斷運(yùn)動(dòng)并擴(kuò)散到空氣中。衣服在陽光下干得更快，因?yàn)樗肿游樟颂柲?，移?dòng)得更快。遠(yuǎn)處桂花的芬芳也是由于分子的不斷運(yùn)動(dòng)等。

運(yùn)用這些著名的生活實(shí)例，最能激發(fā)學(xué)生的微觀想象能力，使學(xué)生記憶深刻，使教學(xué)效果事半功倍。

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