怎樣寫五年級的研究報告？五年級的研究報告可以分為兩個方面：一方面來自學生的成長，另一方面來自教師的教學。從問答中可以看出，一個研究課題屬于某一方面。包括：①課題的提出；②課題的論證與研究；③課題的開題

怎樣寫五年級的研究報告？

五年級的研究報告可以分為兩個方面：一方面來自學生的成長，另一方面來自教師的教學。從問答中可以看出，一個研究課題屬于某一方面。包括：①課題的提出；②課題的論證與研究；③課題的開題；④研究過程（理論與實踐相結合，數(shù)據(jù)存儲）；⑤整理過程；⑥總結課題形成報告（必須從中形成一種經(jīng)驗教訓）；⑦編寫具體參與人員的報告及級別。

關于鐘氏的歷史和現(xiàn)狀的研究報告？

鐘在百姓中排名第56位！鐘是一個人口眾多的姓氏，在今天的中國排名第56位。鐘氏最早分支以官為氏，系周代岳官中氏的后裔。先秦時期，鐘姓人主要居住在楚國境內(nèi)，即今天的湖北和湖南。自漢代以來的100年間，銀川長社一直是鐘家的發(fā)展中心。晉代中原到福建共有13人，其中鐘姓。同時，今天也有人搬到紹興。南朝末年至隋朝初年，史書中有鐘世雄，曾任南朝陳福波將軍，被稱為“嶺南統(tǒng)帥”。南朝時，嶺南少數(shù)民族國家也有鐘姓人。唐初，廣州人陳征、鐘德興定居福建。唐代，鐘氏家族還分布在山西、四川、廣州、安徽、合肥等地。宋、元、明時期，福建漳州、泉州、寧化、南海、南雄、蕉嶺、潮州、梅州、興寧等地都有鐘氏聚居地。從清代乾隆時期開始，鐘氏家族先后從福建、廣東遷往福建，后來又有人移居海外。明朝皇帝鐘太甫以書法聞名，與王羲之并稱“仲王”。南朝文學評論家鐘嶸的《詩品》在文學史上占有重要地位。近代有一位植物學家鐘，他對中國的文明和進步作出了積極的貢獻。

關于凌姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告！5年級語文下冊作業(yè)急急急！~~？

凌姓出自姬姓，以官為氏。周文王姬昌的后裔。

凌家是黃帝姬家的后裔。

周初周文王小兒子創(chuàng)建的魏國，是第一個以靈為氏的人。

當時，魏國位于河北和河南。他們的祖先是康舒，周武王的弟弟。

在早期的歷史中，凌家似乎比較安靜。直到三國時期英雄齊聚一堂，長江左岸東吳才有一位以軍功為榮的將軍凌彤。

渤?？h河間縣。

其他歷史名人包括凌孟楚和凌士霸。