農(nóng)村科普知識(shí)有哪些？謝謝你的邀請(qǐng)。農(nóng)村的科普知識(shí)是什么？答：農(nóng)村的科普知識(shí)有兩種：安全知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)。必須做好消防安全宣傳、防盜安全措施、農(nóng)村安全用電常識(shí)等工作。這些都是農(nóng)村的基本常識(shí)，對(duì)農(nóng)村群眾的生

農(nóng)村科普知識(shí)有哪些？

謝謝你的邀請(qǐng)。農(nóng)村的科普知識(shí)是什么？答：農(nóng)村的科普知識(shí)有兩種：安全知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)。必須做好消防安全宣傳、防盜安全措施、農(nóng)村安全用電常識(shí)等工作。這些都是農(nóng)村的基本常識(shí)，對(duì)農(nóng)村群眾的生活有很大幫助。請(qǐng)?jiān)u論，謝謝！大連華杰，2月22日

閱讀各種科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)教材。我們定三到兩個(gè)吧。明白了，再提煉出基本原理，在基本概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化，讓他通俗易懂，可以普及大眾！這項(xiàng)工作需要專業(yè)人員。同時(shí)，我們也可以閱讀國(guó)外的科普書(shū)籍，吸收和借鑒翻譯。

科普類文章素材都從哪里找呢？

我深有感觸。

一袋鹽會(huì)引起公眾生態(tài)恐慌和搶掠，科普難度極大?，F(xiàn)在一個(gè)朋友回答得很好。教育是個(gè)大問(wèn)題。但中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀必然要經(jīng)歷這個(gè)階段。改革開(kāi)放以前，思想教育是重點(diǎn)，所以有過(guò)夜的良好社會(huì)氛圍。然而，這種思想教育逐漸走向極端，一個(gè)眾所周知的歷史事件隨之發(fā)生。改革開(kāi)放后，雖然提倡兩手抓，兩手都要硬，但精神文化建設(shè)的手卻比較軟。另外，經(jīng)濟(jì)多年沒(méi)有好轉(zhuǎn)，教育需要時(shí)間積累，所以一定年齡段的人缺乏完整的教育和獨(dú)立的邏輯思維能力。很容易受到所謂名人的演講或示范的影響。這些影響積累了一段時(shí)間后，新的思想已經(jīng)對(duì)他們懷有敵意。一旦名人有意無(wú)意地挑起他們，各種反科學(xué)、反常識(shí)的社會(huì)現(xiàn)象必然出現(xiàn)。非典期間搶購(gòu)食鹽和搶購(gòu)板藍(lán)根就是典型的例子。

科普是國(guó)家和專業(yè)人員的責(zé)任（也許很多人不承認(rèn)）。國(guó)家的存在就是要讓公民在良好的社會(huì)環(huán)境中生存和發(fā)展，因此國(guó)家必須引導(dǎo)人民認(rèn)同正確的價(jià)值觀。為什么這也是專業(yè)人士的責(zé)任？因?yàn)橛行I(yè)的東西只有有專業(yè)知識(shí)的人才能普及，否則科普就會(huì)成為另一種形式的謠言。

每個(gè)國(guó)家都有科普的內(nèi)容和對(duì)象，但社會(huì)發(fā)展水平不同，科普的方式和人數(shù)也不同。

為什么科普在我國(guó)進(jìn)行得比較艱難？國(guó)外的科普環(huán)境又是怎樣的？

讓老師教課本的內(nèi)容。跟上孩子們。

兒童在學(xué)習(xí)外語(yǔ)方面有優(yōu)勢(shì)。父母應(yīng)該讓孩子記住更多的單詞。

如果父母有特殊技能，最好從小培養(yǎng)他們。