問(wèn)答庫(kù) 悟空問(wèn)答模式能不能提高考生命題作文的寫(xiě)作能力?
悟空問(wèn)答模式能不能提高考生命題作文的寫(xiě)作能力?謝謝你的邀請(qǐng):這個(gè)問(wèn)題和答案真讓我難堪。在這里,我要講一個(gè)真實(shí)的故事。上世紀(jì)70年代,我記得一個(gè)初中生。當(dāng)他上語(yǔ)文課時(shí),他的老師正在講課。他低頭看了看唐朝
悟空問(wèn)答模式能不能提高考生命題作文的寫(xiě)作能力?
謝謝你的邀請(qǐng):這個(gè)問(wèn)題和答案真讓我難堪。在這里,我要講一個(gè)真實(shí)的故事。上世紀(jì)70年代,我記得一個(gè)初中生。當(dāng)他上語(yǔ)文課時(shí),他的老師正在講課。他低頭看了看唐朝的一個(gè)傳說(shuō),卻不知道老師來(lái)找他了。站了好長(zhǎng)時(shí)間看著他,教室里所有的學(xué)生都哄堂大笑。然后他醒來(lái),抬頭看到老師的微笑和慈祥的眼神。他尷尬地結(jié)束了小說(shuō)。
后來(lái),由于學(xué)生家庭困難,他經(jīng)常曠課,數(shù)理化不及格,有時(shí)甚至零分。語(yǔ)文和作文總是很好。作文很優(yōu)秀,曾經(jīng)老師也把自己的作文,用一節(jié)課的時(shí)間,一句一句地講解給學(xué)生聽(tīng)。為什么這個(gè)同學(xué)在家庭極其困難的情況下寫(xiě)作能力比其他科目強(qiáng)?總之,這是他的興趣所在。興趣是一種東西,它具有自我意識(shí)的因素,并且起著最重要的作用。
悟空問(wèn)答是一個(gè)具有廣泛興趣和知識(shí)的綜合平臺(tái)。每個(gè)人都會(huì)找到自己的興趣和知識(shí)來(lái)參與互動(dòng)。這對(duì)提高寫(xiě)作能力很有幫助。
雖然考生的作文命題很強(qiáng),但為了符合考題的標(biāo)準(zhǔn),在答題寫(xiě)作方面既有相通之處,也有相通之處。我認(rèn)為考生的寫(xiě)作能力是可以提高的。因?yàn)樯厦娴墓适?,不是別人的,就是我親身經(jīng)歷的。謝謝
手機(jī)設(shè)置省電模式好嗎?手機(jī)設(shè)置了省電模式,主要是關(guān)閉或禁用智能手機(jī)核心硬件CPU的一些功能。只保留手機(jī)的電話、聯(lián)系人、信息、鬧鐘、鬧鐘等必要功能。一般情況下,當(dāng)手機(jī)充電達(dá)到60%時(shí),會(huì)自動(dòng)回到正常模式或自定義模式。顧名思義,省電模式是為了達(dá)到省電的目的,在不損壞手機(jī)的情況下,因?yàn)槭‰娔J疥P(guān)閉了CPU的部分功能,同時(shí)也停止了手機(jī)其他應(yīng)用的運(yùn)行,失去了智能手機(jī)應(yīng)有的功能,這相當(dāng)于舊機(jī)器,磚機(jī)。會(huì)給用戶帶來(lái)不便。
手機(jī)設(shè)置省電模式對(duì)手機(jī)不好嗎?為什么?
關(guān)于型號(hào)的答案,老楊給你一些說(shuō)明僅供參考。
如果你在考試中沒(méi)有這樣的格式,你的申請(qǐng)就不會(huì)有更好的結(jié)果。
1. 結(jié)構(gòu)]結(jié)構(gòu)是點(diǎn)的組合和排列。論點(diǎn)答案的關(guān)鍵點(diǎn)之間一定有某種關(guān)系。因此,對(duì)論點(diǎn)的回答需要按照一定的結(jié)構(gòu)來(lái)安排。一般來(lái)說(shuō),常用的結(jié)構(gòu)有兩種:平行結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)得分不固定,從3分到15分不等。甚至結(jié)構(gòu)對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)得分的影響也時(shí)有發(fā)生。
(1)平行結(jié)構(gòu)是依次列出答案的重點(diǎn),主要適用于重點(diǎn)之間有平行關(guān)系的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),要求中沒(méi)有“有組織”或“明確”的限制。表達(dá)形式一般為“一是、二是、三是”、“一是、二是、三是”、“一是、二是、三是”、“一是、二是、三是”等
]“給定數(shù)據(jù)2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理中的一些“不足”,請(qǐng)您總結(jié)一下。(10分)
要求:全面準(zhǔn)確,分片,不超過(guò)150字。
(2)總分結(jié)構(gòu)也是議論文和答題中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式。主要適用于要點(diǎn)之間屬于不同層次的問(wèn)題,層次之間沒(méi)有先后順序。表達(dá)形式一般是在一句話中指出答案的總體方向,然后分別討論每一部分。
材料:很多人關(guān)心的是新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的障礙。根據(jù)“給定信息2”,談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。(20分)
要求:
1。觀點(diǎn)清晰,證據(jù)合理;
2。全面的討論和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言;
3。不超過(guò)250字。
申論答題模式是怎樣的?
從來(lái)沒(méi)有利潤(rùn)或比較。