初學(xué)者怎樣看懂代碼 大家支持孩子在3-6歲學(xué)習(xí)編程嗎?
大家支持孩子在3-6歲學(xué)習(xí)編程嗎?支持兒童學(xué)編程可能嗎?是的,但是兒童學(xué)習(xí)編程的目的與成人不同。1. 成人學(xué)習(xí)編程是為了掌握一門技能,而兒童學(xué)習(xí)編程是為了鍛煉思維邏輯。2. 由于目的不同,學(xué)習(xí)工具也不
大家支持孩子在3-6歲學(xué)習(xí)編程嗎?
支持
兒童學(xué)編程可能嗎?
是的,但是兒童學(xué)習(xí)編程的目的與成人不同。
1. 成人學(xué)習(xí)編程是為了掌握一門技能,而兒童學(xué)習(xí)編程是為了鍛煉思維邏輯。
2. 由于目的不同,學(xué)習(xí)工具也不同。成人使用語言工具,而兒童則推薦scratch-pychon-c.
3。內(nèi)容不同。成人學(xué)習(xí)的是當(dāng)前流行的實(shí)用技術(shù)。孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,主要注重思維的培養(yǎng)。
在中國,孩子學(xué)習(xí)編程是一種普遍現(xiàn)象,越來越多的家長意識到編程的重要性。學(xué)習(xí)兒童節(jié)目對兒童成長有什么好處?
1. 它是一個綜合各學(xué)科知識指導(dǎo)計算機(jī)問題解決的過程。在編程的過程中,孩子可以提高左腦的邏輯思維能力和右腦的想象力和創(chuàng)造力。
2. 編程還能培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。程序的嚴(yán)謹(jǐn)性決定了任何一個小小的錯誤都會導(dǎo)致程序無法繼續(xù)運(yùn)行,因此在編寫程序的過程中,孩子需要不斷地調(diào)試和嘗試出錯,這無形中可以提高孩子的耐心和專注力。
3. 現(xiàn)在人工智能在生活中的應(yīng)用越來越廣泛,人工智能的大腦是軟件,是程序化的。你越早接觸編程,你就越了解生活中的設(shè)施。
所以這是孩子們學(xué)習(xí)編程的好選擇。
4. 也可以在后臺進(jìn)行測試,現(xiàn)在有CSP認(rèn)證。
如何制作簡單的科技手工?
梁明的觀點(diǎn):只要有足夠的材料,看一些科技手工藝視頻,就可以做一些簡單的科技手工藝??萍际止に嚳梢宰龊芏嗍虑椤Ec其他一些生活工藝品不同,生活工藝品是一些生活技能。這項(xiàng)技能的實(shí)用工具是你自己做的??萍际止に嚻肥鞘止ぶ圃斓臋C(jī)器人和玩具汽車之類的。讓我們看看我最近做的兩個。一個是擎天柱卡車,另一個是瓦利機(jī)器人。前一條已經(jīng)貼在我的頭條上了。你可以看看。在下一個片段中,它也將被貼在頭條上。如果你喜歡,你可以關(guān)注它!我用一些不常用的小材料做手工,可能需要購買。我有很強(qiáng)的動手能力。哈哈哈,我的動手能力不是很強(qiáng),所以會用到很多材料和工具。常用的材料有瓦楞紙板、T型減速電機(jī)、9V電池、電線開關(guān)、熱熔膠等,工具有尖頭虎鉗、剪刀、藝術(shù)刀、雕刻刀等,不像生活中做工藝品。材料來源于生活
如果你想制作簡單的科技手工藝品,可以經(jīng)常閱讀一些科技手冊教程??倳心芄で山衬茏龀鲆恍┢婷畹臇|西。你可以按照別人視頻中的步驟一步一步地做。其實(shí),自己動手并不難,只要你有耐心!如果你愿意,你可以關(guān)注我。我會不時更新一些手動視頻,等你看。謝謝
可能是因?yàn)槭謾C(jī)上沒有安裝驅(qū)動程序。你可以下載軟件來安裝驅(qū)動程序
PC:scratch,code combat,screen time,Im online editor
推薦scratch,code combat學(xué)習(xí)python,但畢竟有限
移動終端:cardobot,robologic,movetheturtle,codea,codemonster,codemaven,stancy
相比之下,scratch更加人性化和豐富。
microbit連不上電腦怎么回事?
這取決于人的年齡。
對于小學(xué)生,尤其是年輕人,還沒有完全建立起抽象思維的能力,最好用具體的東西來描述。所以最直接的表達(dá)方式就是圖形,比如劃痕。iPad上有很多類似的東西。當(dāng)孩子們看到一個簡單的積木拖放時,他們可以控制圖形的運(yùn)動,讓汽車行走,這將使他們在不知不覺中掌握和理解計算機(jī)知識,數(shù)理邏輯,算法規(guī)則等后面的圖形積木在游戲?qū)W習(xí)過程中最好實(shí)現(xiàn)一些簡單的思想。圖形編程工具解決復(fù)雜問題的能力不足。它也適合這個年齡的孩子。
初中及以上,在學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程、信息課程和圖形編程之后,絕大多數(shù)孩子完全具備了引入計算科學(xué)所需的邏輯思維能力,他們還可以將實(shí)際問題分解為計算機(jī)問題,如數(shù)學(xué)、算法、邏輯、模塊等。此時,圖形編程已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)這些功能,代碼編程正是時候,此時比較合適的入口語言是python、JavaScript,它們都是高級語言,高級語言有助于解決圖形邏輯無法表達(dá)的復(fù)雜問題。
當(dāng)然,當(dāng)涉及到真正的代碼編程或計算機(jī)相關(guān)的工作,我不認(rèn)為圖形沒有任何影響。實(shí)際上,在大多數(shù)編程項(xiàng)目中,在開始編寫解決問題的代碼之前,架構(gòu)師都會先畫出流程圖或白板來演繹思路,然后形成相關(guān)的架構(gòu)或算法文檔,其中會出現(xiàn)各種圖形化的流程圖或原理圖;從某種意義上說,也可以看作是圖形化編程,但是此時,圖形更類似于UML圖形,而不是編程塊。