如何提高做題速度 相比而言蘋(píng)果A8至A9提升大還是A10至A11提升大?
相比而言蘋(píng)果A8至A9提升大還是A10至A11提升大?CPU性能的提高來(lái)自很多方面:架構(gòu)、主頻。??v觀近年來(lái)CPU的進(jìn)步,最重要的是先進(jìn)的進(jìn)程與A6(32nm)相比,A7(28nm)的CPU性能翻了一
相比而言蘋(píng)果A8至A9提升大還是A10至A11提升大?
CPU性能的提高來(lái)自很多方面:架構(gòu)、主頻。??v觀近年來(lái)CPU的進(jìn)步,最重要的是先進(jìn)的進(jìn)程
與A6(32nm)相比,A7(28nm)的CPU性能翻了一番。最大的原因是A7CPU中的晶體管數(shù)量翻了一番(10億個(gè))(不是因?yàn)樗^64位處理器的形而上學(xué))
與A7相比,A8(20nm)中的晶體管數(shù)量繼續(xù)飆升(20億個(gè))。但是,由于6g6p像素(大屏幕)的大幅增加,大部分額外的晶體管都是GPU,CPU的提升幅度并不大
A9(14/16nm)相比A8,CPU(70%)和GPU(90%)的性能又有了明顯的提升。原因不僅在于晶體管的數(shù)量進(jìn)一步增加(在先進(jìn)工藝的同時(shí)芯片面積更大),而且主頻也大大增加(1.4g到1.85g)。所以看來(lái)新一代架構(gòu)的貢獻(xiàn)不大
A10 Fusion(16nm)是iPhone歷史上第一款延續(xù)上一代進(jìn)程的處理器,也是第一款四核處理器。與A9相比,芯片面積僅大一圈(104.5mm2至125mm2)??紤]到這次增加了兩個(gè)小核心CPU,估計(jì)大核心CPU的實(shí)際GPU晶體管與上一代基本相同。在這種情況下,CPU增加了40%,GPU增加了70%。GPU升級(jí)的原因不得而知,但CPU的升級(jí)顯然是由于主頻再次飆升至2.34g(超過(guò)25%),同頻性能并沒(méi)有太大提升。而A10已經(jīng)成為iPhone歷史上第一款降低頻率的處理器
綜上所述,對(duì)于同一款處理器來(lái)說(shuō),性能基本上取決于堆疊晶體管和拉頻,而且架構(gòu)影響不大(隔壁的牙膏廠已經(jīng)擁擠了好幾年)
下一代a11終于可以使用遲到的10nm了。遺憾的是,10nm和原來(lái)的20nm是一樣的,而且功耗沒(méi)有得到很好的控制,所以注定是一個(gè)過(guò)渡過(guò)程。就臺(tái)電PPT而言,與16nm相比,第一代10nm的相同功耗性能提高20%,相同功耗降低40%。因此,10nm不能用作高頻。
因?yàn)檫@一代A10的制造工藝沒(méi)有改變,但為了實(shí)現(xiàn)iPhone的年度性能增長(zhǎng),蘋(píng)果不得不加快主頻(得益于新的扇形封裝,散熱有了一定程度的改善),但還是擋不住滿載頻率的降低很長(zhǎng)一段時(shí)間。因此,下一代a11將以降低功耗為基礎(chǔ),比如改進(jìn)大芯和小芯模式。
如何加快寫(xiě)作速度?
如何加快寫(xiě)作速度,我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
1、掌握多種寫(xiě)作風(fēng)格,材料適合寫(xiě)什么風(fēng)格,只有這樣,才能得心應(yīng)手。
2. 獲取足夠的材料,特別是一些實(shí)例和有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)。我寧愿把它準(zhǔn)備好也不愿不準(zhǔn)備。
3. 列出詳細(xì)的主題。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較多的稿件,一定要列出詳細(xì)的題目,先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,論點(diǎn)是什么。逐一列出題目,并寫(xiě)出適當(dāng)?shù)睦印?/p>
4. 按照既定的思路,可以一蹴而就。不要停止寫(xiě)作。寫(xiě)了之后就變了。我不能再寫(xiě)了。我必須完成一章或一個(gè)完整的段落。
總之,加速寫(xiě)作不是時(shí)間問(wèn)題。只有多寫(xiě)多練,才能提高寫(xiě)作技巧和速度。
公務(wù)員考試,行測(cè)如何提高做題速度?
沒(méi)有其他的好方法來(lái)做更多的問(wèn)題。
建議每個(gè)模塊回答1000多個(gè)問(wèn)題。
10000個(gè)常識(shí)知識(shí)(每天100個(gè)課程)
450組同義詞辨析(前45天完成)
300個(gè)常用習(xí)語(yǔ)測(cè)試(前45天完成)
100個(gè)常用虛詞(前45天完成)
1000個(gè)圖形推理(每天10個(gè)課程)
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1000個(gè)數(shù)量關(guān)系課程(每天10個(gè)課程)
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論證與歸納50課時(shí)(每?jī)商煲徽n時(shí))
論證與分析50課時(shí)(每?jī)商煲徽n時(shí))
論證與對(duì)策50課時(shí)(每?jī)商煲徽n時(shí))
閱讀材料100篇(每天一課時(shí))