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ai工程師是什么專業(yè)的 如何成為一名年薪50萬的AI工程師?

如何成為一名年薪50萬的AI工程師?得益于大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展,人工智能也獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因?yàn)閿?shù)據(jù)是人工智能的基礎(chǔ),在今天的大數(shù)據(jù)時(shí)代,市場似乎對人工智能時(shí)代的到來迫不及待。一大批科技企業(yè)開始布

如何成為一名年薪50萬的AI工程師?

得益于大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展,人工智能也獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因?yàn)閿?shù)據(jù)是人工智能的基礎(chǔ),在今天的大數(shù)據(jù)時(shí)代,市場似乎對人工智能時(shí)代的到來迫不及待。一大批科技企業(yè)開始布局人工智能研發(fā),一大批人工智能項(xiàng)目相繼啟動(dòng)。

與市場發(fā)展速度相比,人才供給速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。由于人工智能人才的培養(yǎng)周期相對較長,人工智能涉及的學(xué)科較多,因此能夠培養(yǎng)人工智能人才的高校也非常有限。這些都是導(dǎo)致人工智能人才短缺的重要因素。我相信人工智能人才的短缺將持續(xù)很長一段時(shí)間。而且由于從事人工智能研發(fā)的工程師往往學(xué)歷較高,大多具有碩士以上學(xué)歷,因此人工智能工程師的工資普遍較高,年薪100萬的人也不少。

成為人工智能工程師有兩種常見渠道。一個(gè)渠道是加入人工智能研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),通過項(xiàng)目不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),然后開始從事人工智能相關(guān)的研發(fā)工作。另一個(gè)渠道是研究生院,研究生院不僅有大量時(shí)間學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)知識(shí),而且通過參與課題組,可以形成系統(tǒng)有效的研發(fā)方法。目前,通過研究生教育進(jìn)入人工智能領(lǐng)域是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的選擇。

雖然目前人工智能研發(fā)正如火如荼,但整個(gè)人工智能領(lǐng)域的研發(fā)還處于初級(jí)階段,目前的人工智能產(chǎn)品也處于弱人工智能階段,人工智能領(lǐng)域還有很多困難需要解決。因此,人工智能領(lǐng)域的人才需求主要是高端人才,這也是為什么選擇研究生教育是加入人工智能領(lǐng)域的好辦法。對于普通程序員來說,如果他們想成為一名AI工程師,他們需要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)能力、算法實(shí)現(xiàn)能力(編程基礎(chǔ))和有效的研究和開發(fā)方法。

為什么人工智能教學(xué)很火,卻效果一般?

這是一個(gè)非常好的問題。作為一名科學(xué)工作者和教育家,讓我來回答這個(gè)問題。

首先,當(dāng)前教育領(lǐng)域是人工智能技術(shù)的重要應(yīng)用場景。一方面,教育領(lǐng)域有許多傳統(tǒng)問題亟待解決。另一方面,教育領(lǐng)域的很多場景更適合人工智能技術(shù)的應(yīng)用,當(dāng)前教育領(lǐng)域也對人工智能技術(shù)寄予厚望。

從目前人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用來看,主要涉及三個(gè)方面,一是輔助課堂教學(xué);二是輔助學(xué)生課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);三是拓展學(xué)生知識(shí)面,同時(shí)輔助學(xué)習(xí)進(jìn)行一些實(shí)際操作。雖然目前一些人工智能產(chǎn)品的設(shè)計(jì)比較全面,但在落地應(yīng)用效果上存在很大差異。造成這個(gè)問題的主要原因是沒有一個(gè)完善的制度。

從人工智能技術(shù)本身來看,目前的人工智能技術(shù)還存在很多問題,比如對用戶的要求更高(掌握編程語言),對應(yīng)用場景的要求更高(云計(jì)算和大數(shù)據(jù)環(huán)境支持),但從大的發(fā)展方向來看,隨著人工智能技術(shù)的不斷完善,人工智能的應(yīng)用越來越普及,效果也會(huì)越來越好,這是人工智能教學(xué)受到廣泛關(guān)注的重要原因。

人工智能產(chǎn)品與教育領(lǐng)域的結(jié)合有很多切入點(diǎn),不同的學(xué)科往往需要不同的教學(xué)方法,因此需要不同的人工智能產(chǎn)品,這也為更多教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者提供了更多的機(jī)會(huì)。另外,對于教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者來說,也可以參與人工智能產(chǎn)品的研發(fā),這個(gè)過程也會(huì)獲得一定的收益。

想學(xué)人工智能課程,去哪所學(xué)校比較好?

目前,人工智能發(fā)展非常迅速,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般拔地而起。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)剛剛起步,沒有標(biāo)準(zhǔn),所以很多機(jī)構(gòu)渾水摸魚,所以你一定要分清誰是李逵,誰是李鬼。

如何成為AI工程師?

謝謝。我現(xiàn)在上大學(xué)了。我主修計(jì)算機(jī),但不是人工智能。我對人工智能有所了解。首先,要成為一名人工智能工程師,我們必須學(xué)好這個(gè)專業(yè)。具體來說,要學(xué)習(xí)概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等,就必須學(xué)習(xí)大量的數(shù)學(xué)知識(shí)。我們強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力是成為AI工程師的基礎(chǔ)。