環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)好還是大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)好？為什么？謝謝你的邀請(qǐng)！作為一名教育家，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。雖然好專(zhuān)業(yè)和壞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有區(qū)別，但不同時(shí)代不同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度必然不同。當(dāng)前是大數(shù)據(jù)、智能化時(shí)代，大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)好還是大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)好？為什么？

謝謝你的邀請(qǐng)

！作為一名教育家，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

雖然好專(zhuān)業(yè)和壞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有區(qū)別，但不同時(shí)代不同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度必然不同。當(dāng)前是大數(shù)據(jù)、智能化時(shí)代，大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。從近兩年的人才招聘來(lái)看，大數(shù)據(jù)崗位的數(shù)量在不斷上升，還有不少研究生在20世紀(jì)的秋季招聘19年中，選擇了與大數(shù)據(jù)相關(guān)的崗位。

大數(shù)據(jù)是一個(gè)典型的交叉學(xué)科，涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，不同的大學(xué)會(huì)根據(jù)自身的資源整合設(shè)置不同的專(zhuān)業(yè)組合方向，比如大數(shù)據(jù)與金融的結(jié)合，大數(shù)據(jù)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合等等。因?yàn)榇髷?shù)據(jù)涉及的領(lǐng)域很廣，所以大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的范圍非常廣。很多金融類(lèi)大學(xué)都有非常強(qiáng)的大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)，所以大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)有很大的選擇余地。由于大數(shù)據(jù)涉及的知識(shí)量大，大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的許多課程需要有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來(lái)選擇大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)。大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系主要集中在三個(gè)大學(xué)學(xué)科（數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)）。在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的過(guò)程中，需要完成大量的實(shí)驗(yàn)，掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)的相關(guān)知識(shí)，包括基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等實(shí)驗(yàn)。因此，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)是比較困難的。

從目前的人才需求來(lái)看，目前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的崗位需求還是以研究型人才為主，所以選擇大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)時(shí)最好還是繼續(xù)讀研究生，這將為你自己開(kāi)辟更多的就業(yè)渠道，使你更容易在大工廠找到工作。

環(huán)境工程設(shè)計(jì)一般參考哪些設(shè)計(jì)工具書(shū)？

參考書(shū)很多，推薦一些實(shí)用的：

1。21世紀(jì)的水處理

2。城市給水工程

3。城市給水凈化技術(shù)經(jīng)驗(yàn)

4。城市固體廢物管理

5。反滲透膜技術(shù)及其在化工和環(huán)保中的應(yīng)用

6。分離工程[10187149

7。分離技術(shù)[10875337

8。分散式污水處理回用｜給水廠水處理設(shè)施設(shè)計(jì)計(jì)算｜給水處理理論與設(shè)計(jì)｜給水工程（第二版）｜給水工程（第三版）｜13。給水工程[10426167

14。給水工程技術(shù)與工程實(shí)例｜給水管網(wǎng)系統(tǒng)理論與分析｜11134072

16。給排水標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè)[10013968

17。常用給排水規(guī)范詳解手冊(cè)[10014138

18。給排水通用數(shù)據(jù)手冊(cè)（第二版）

19。給排水工程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。有人回答了這個(gè)問(wèn)題。它實(shí)際上是一個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，接近于風(fēng)景園林、藝術(shù)設(shè)計(jì)和環(huán)境工程的交叉學(xué)科。

2. 目前，該專(zhuān)業(yè)的高校很多。你可以每年查看注冊(cè)目錄。只要有藝術(shù)生，基本上都有這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

3. 這個(gè)專(zhuān)業(yè)在一二線城市可能有很好的發(fā)展前景，但對(duì)高校水平也有很高的要求。

4. 任何專(zhuān)業(yè)，只要能學(xué)好中國(guó)前5名，就業(yè)都不是問(wèn)題。因此，簡(jiǎn)單地談某個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)問(wèn)題是沒(méi)有意義的。關(guān)鍵是你在那所學(xué)院，清華美術(shù)學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。在環(huán)境設(shè)計(jì)中就業(yè)當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。其他大學(xué)的收入不一定很高。

5. 在河南、山東、河北，藝考人數(shù)超乎想象。在河南，2016年有70萬(wàn)考生，其中藝術(shù)類(lèi)考生近9萬(wàn)人，藝術(shù)類(lèi)考生近5萬(wàn)人。他們中的許多人根本沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，所以他們擠在藝術(shù)的道路上只是為了最后一個(gè)本科生。

6. 許多高校，特別是普通本科和民辦本科，為了迎合家長(zhǎng)的需要，大量招收藝術(shù)類(lèi)考生，造成藝術(shù)類(lèi)考生嚴(yán)重過(guò)剩。

7. 近幾年來(lái)，我不提倡只為本科考試而學(xué)習(xí)藝術(shù)。

8. 你可以看到藝術(shù)畢業(yè)生在做什么。

祝你好運(yùn)