市場(chǎng)監(jiān)管總局就「平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的反壟斷」公開(kāi)征求意見(jiàn)，有哪些值得關(guān)注的信息？會(huì)對(duì)相關(guān)行業(yè)帶來(lái)什么影響？過(guò)去街道繁榮，現(xiàn)在卻一片荒涼，實(shí)體內(nèi)有3億多就業(yè)群體，這也是事實(shí)！電子商務(wù)的利潤(rùn)是透明的，產(chǎn)品是同質(zhì)

市場(chǎng)監(jiān)管總局就「平臺(tái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的反壟斷」公開(kāi)征求意見(jiàn)，有哪些值得關(guān)注的信息？會(huì)對(duì)相關(guān)行業(yè)帶來(lái)什么影響？

過(guò)去街道繁榮，現(xiàn)在卻一片荒涼，實(shí)體內(nèi)有3億多就業(yè)群體，這也是事實(shí)

！電子商務(wù)的利潤(rùn)是透明的，產(chǎn)品是同質(zhì)的，各個(gè)層次的質(zhì)量都在降低，只是為了價(jià)格戰(zhàn)。全國(guó)人民都急需幫助。當(dāng)企業(yè)倒閉，商店倒閉，我們能為發(fā)展做些什么？

沒(méi)有移動(dòng)消費(fèi)我們能做什么？惡性循環(huán)，黑暗的一天

你想談幾元錢，幾包錢的未來(lái)？？？

今日頭條：高校職稱評(píng)審征求意見(jiàn)稿牽動(dòng)了誰(shuí)的神經(jīng)？

職稱評(píng)定本身就是一個(gè)問(wèn)題。奇怪的是，一群無(wú)知的管理者決定了那些要么學(xué)習(xí)技術(shù)，要么熱愛(ài)教育和學(xué)生的命運(yùn)

！讓大家都走，讓市場(chǎng)說(shuō)話！一個(gè)好老師自然會(huì)受到學(xué)生的歡迎，也一定會(huì)得到社會(huì)的肯定。一個(gè)能力強(qiáng)的教師一定會(huì)為科學(xué)研究做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們還是要相信學(xué)生和家長(zhǎng)的判斷，或者用人單位的判斷。誰(shuí)想雇人，誰(shuí)就有頭銜，誰(shuí)就有錢。這是合理的！認(rèn)為自己做不好的人可能會(huì)在其他地方扮演更好的角色，讓別人感覺(jué)很好

！你不能再把人和系統(tǒng)聯(lián)系在一起了。如果你想吃草，你可以吃草。如果你想讓它餓，你可以讓它餓，你想擠出更多的牛奶。這種事總有一天會(huì)行不通的！職稱評(píng)定的實(shí)質(zhì)是：說(shuō)你能，說(shuō)你能，說(shuō)你不能，說(shuō)你不能！我相信最頭疼的一定是這個(gè)國(guó)家

！最近90多人的醫(yī)生不是都丟掉了編制和職稱嗎？事實(shí)上，有更多的人想離開(kāi)，但他們沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)楦鞣N原因。一旦脫胎換骨，徹底落實(shí)，可以看出，會(huì)有一波辭職潮

！現(xiàn)在這種管理方式，已經(jīng)讓很多老師受不了了，反正改變不了，所以別跟你玩了，他走了！好好想想！幾十年來(lái)他一直在努力學(xué)習(xí)，但最終還是無(wú)法掌控自己的命運(yùn)。他希望一群無(wú)知迷茫的管理者來(lái)決定自己的命運(yùn)，標(biāo)準(zhǔn)可以隨心所欲地改變。為了評(píng)價(jià)一個(gè)職稱，他必須申請(qǐng)，他必須依靠別人，送禮和求情。誰(shuí)愿意？

因此，為了國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的繁榮昌盛，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，讓他進(jìn)入歷史的垃圾堆！