學(xué)習(xí)CAD繪圖有什么操作實(shí)例？謝謝你的邀請(qǐng)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答，很容易回答，因?yàn)榫W(wǎng)上有很多關(guān)于CAD實(shí)例的練習(xí)題，非常多。。。但這些例子大多是靜態(tài)圖形或視頻。一般來(lái)說(shuō)，他們都很具體，但往往是小朋友反

學(xué)習(xí)CAD繪圖有什么操作實(shí)例？

謝謝你的邀請(qǐng)

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答，很容易回答，因?yàn)榫W(wǎng)上有很多關(guān)于CAD實(shí)例的練習(xí)題，非常多。。。但這些例子大多是靜態(tài)圖形或視頻。一般來(lái)說(shuō)，他們都很具體，但往往是小朋友反映出來(lái)的。當(dāng)他們閱讀更多的靜態(tài)圖形和文本時(shí)，總覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。。是的，就像讀書一樣，困倦是事實(shí)。

這很難回答，因?yàn)槔L畫可能很簡(jiǎn)單，但如果你想記錄它。。。這真的需要很大的努力，不是開(kāi)玩笑，它真的很貴。

但是你可以試試。你以前畫過(guò)一些例子，比如向日葵、蓮花等等。今天，您不妨嘗試?yán)L制與CAD機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的其他鋸齒形磁盤。

CAD版本：中旺cad2019專業(yè)版

??謝邀請(qǐng)

題主的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)說(shuō)容易回答又很容易回答，因?yàn)殛P(guān)于CAD的實(shí)例其實(shí)網(wǎng)上還是有挺多練習(xí)題的，非常多...只是這些實(shí)例大多數(shù)是靜態(tài)的圖文，或者說(shuō)是視頻，總體來(lái)說(shuō)很具體，但是又經(jīng)常有小伙伴反映，看得多靜態(tài)圖文總覺(jué)得有點(diǎn)悶..沒(méi)錯(cuò)，跟看書打瞌睡是一個(gè)道理。

說(shuō)難回答又挺難回答的，因?yàn)楫嬁赡芎芎?jiǎn)單，但是要錄制的話...還真的會(huì)很費(fèi)心思，不開(kāi)玩笑，真的費(fèi)。

但是可以嘗試一下，之前都有畫過(guò)一些例如向日葵、荷花等實(shí)例操作，今天不妨嘗試一下畫畫其他，和CAD機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的，鋸齒盤的繪制。

CAD版本：中望CAD2019專業(yè)版

下面是具體的操作步驟，有點(diǎn)長(zhǎng)~

1、紅色中心線，依次畫兩個(gè)圓，半徑分別為72和80，綠色標(biāo)注，以中心線交點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條直線，角度如下圖。

2、依次把A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)用直線連起來(lái)，這里用了0.3毫米的線型為了容易看清楚一點(diǎn)。

3、合并畫的幾條直線，然后用AR環(huán)形陣列，中心點(diǎn)為圓心，數(shù)量為10個(gè)。

4、再畫三個(gè)中心圓，半徑分別為50、55、45，一條輔助直線，角度為162°。

5、以中心線和R50圓的交點(diǎn)為圓心，作兩個(gè)R5的圓，以角度輔助線和R50圓的交點(diǎn)為圓心，作兩個(gè)R5的圓。

6、修剪

7、上一步剪漏了，大家可以忽略掉。做鏡像，再畫一個(gè)R18的中心圓。

8、各單位標(biāo)注。

最后說(shuō)一句，這是平臺(tái)軟件，所以標(biāo)注大家看起來(lái)可能不是很順眼...將就著看唄..

希望可以幫到題主，覺(jué)得有用的不妨點(diǎn)個(gè)贊。

1。紅色中心線，依次畫兩個(gè)圓，半徑分別為72和80，綠色標(biāo)記，以中心線的交點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條直線，角度如下。

2. 依次用直線連接a、B、C、D和e五個(gè)點(diǎn)。在這里，使用0.3毫米的線，使其更容易看清。

3. 將畫好的幾條線合并，然后用AR圓形數(shù)組，圓心是圓心，數(shù)字是10。

4. 然后畫三個(gè)半徑分別為50、55、45的中心圓和一條角度為162°的輔助線。

5. 以R50和R50的中心線為兩個(gè)圓的交點(diǎn)。

6. [修剪

7。我們錯(cuò)過(guò)了最后一步，所以我們可以忽略它。做一個(gè)鏡像，畫一個(gè)中心圓R18。

8. 每個(gè)單元應(yīng)標(biāo)記。

最后，這是平臺(tái)軟件，因此注釋可能不太悅目。。。就湊合著吧..

我希望它能對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所幫助。如果你認(rèn)為它有用，不妨稱贊它。