為什么有的學(xué)校不讓學(xué)生和家長知道期末考試分?jǐn)?shù)？比如我的孫女，從一年級(jí)到畢業(yè)，都是年級(jí)第一，全面發(fā)展。但這一次，她被幾所好學(xué)校拒絕了。根據(jù)她的成績，應(yīng)該沒問題。幸運(yùn)的是，電腦作業(yè)沒有成功?！钡搅?月底

為什么有的學(xué)校不讓學(xué)生和家長知道期末考試分?jǐn)?shù)？

比如我的孫女，從一年級(jí)到畢業(yè)，都是年級(jí)第一，全面發(fā)展。但這一次，她被幾所好學(xué)校拒絕了。根據(jù)她的成績，應(yīng)該沒問題。幸運(yùn)的是，電腦作業(yè)沒有成功。”但到了8月底，所有的好學(xué)校都說為了入學(xué)沒問題，而且可以進(jìn)入中考班，但我孫女有野心，所有的名校都不去。”這是正常的操作嗎，為什么有些學(xué)生已經(jīng)知道他們會(huì)被那所學(xué)校所左右？什么樣的均衡教育？如果再這樣下去，學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績？不管怎樣，他們是否學(xué)習(xí)要看運(yùn)氣。我個(gè)人不同意這種做法。

管理信息系統(tǒng)與網(wǎng)站建設(shè)有什么區(qū)別？

網(wǎng)站建設(shè)注重前臺(tái)信息的展示，注重網(wǎng)頁布局、鏈接架構(gòu)、信息集成、用戶交互和用戶體驗(yàn)。是一個(gè)比較復(fù)雜的信息交互過程設(shè)計(jì)。管理信息系統(tǒng)以數(shù)據(jù)采集和處理為核心，根據(jù)實(shí)際需要生成各種報(bào)表。還要考慮信息安全、存儲(chǔ)和維護(hù)。它主要是關(guān)于信息處理。與網(wǎng)站最大的區(qū)別在于網(wǎng)站是信息的展示。管理系統(tǒng)應(yīng)該對(duì)管理人員友好，網(wǎng)站應(yīng)該對(duì)用戶友好