今天開學(xué)第一天，有些直播的網(wǎng)課平臺(tái)崩潰了，是不是準(zhǔn)備不足呢？老穆認(rèn)為與其說是缺乏準(zhǔn)備，不如說是沒有考慮到人多。開課前，老師們都做好了充分的準(zhǔn)備軟件下載-功能測試-內(nèi)容上傳-課堂講解-師生互動(dòng)-結(jié)束看似

今天開學(xué)第一天，有些直播的網(wǎng)課平臺(tái)崩潰了，是不是準(zhǔn)備不足呢？

老穆認(rèn)為與其說是缺乏準(zhǔn)備，不如說是沒有考慮到人多。

開課前，老師們都做好了充分的準(zhǔn)備

軟件下載-功能測試-內(nèi)容上傳-課堂講解-師生互動(dòng)-結(jié)束

看似完美的測試，其實(shí)忽略了一個(gè)問題：人多了

！以前的大多數(shù)測試都是由一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)進(jìn)行的，但是在2月10日，成千上萬甚至數(shù)百萬的學(xué)生共享了一個(gè)平臺(tái)

！老穆在很多方面都看到了這樣的問題

俗話說：“一生兩熟”。第一次，老師和學(xué)生都難免犯錯(cuò)誤。

我們應(yīng)該更加寬容和耐心，不是嗎？

面對(duì)這種情況，如果不能在短時(shí)間內(nèi)解決，老穆建議如下：][1]老師應(yīng)該在課前錄一段視頻，課后發(fā)給小組。

不要提前寄出，否則學(xué)生就不能上課了。

【2】教師既可以錄音，也可以授課。如果效果好的話，也可以發(fā)到群里。

【3】老師也可以發(fā)一些信息包給小組供學(xué)生學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)系統(tǒng)崩潰造成的損失。

【4】學(xué)校和年級(jí)可以采取錯(cuò)峰的策略，這樣會(huì)更好。

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為什么有些設(shè)計(jì)素材網(wǎng)站都關(guān)停了？你怎么看？

可以關(guān)閉，但不會(huì)影響。我們有一個(gè)關(guān)于銦水果的專業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站集。如果網(wǎng)站太多，可能會(huì)太混亂，有些網(wǎng)站根本用不上。銦果設(shè)計(jì)工具收集的網(wǎng)站涵蓋五個(gè)類別：設(shè)計(jì)信息，創(chuàng)意靈感，眾籌，商業(yè)咨詢和設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。點(diǎn)擊此鏈接進(jìn)入https://saas.taihuoniao.com/vcenter/commonly也就是說：我沒有得到任何好處，你也得不到。