for循環(huán)雞兔同籠編程 雞兔同籠代碼?
雞兔同籠代碼?//在同一個籠子里有野雞和兔子。上面有35個,下面有94個?Int rabbit=0//兔子數(shù)Int hen=0//雞數(shù)對于(Int i=1 i< 35 i){對于(Int j=1
雞兔同籠代碼?
//在同一個籠子里有野雞和兔子。上面有35個,下面有94個?
Int rabbit=0//兔子數(shù)
Int hen=0//雞數(shù)
對于(Int i=1 i< 35 i){
對于(Int j=1 j< 35 j){
rabbit=i
hen=j
如果(rabbit hen==35&;rabbit*4 hen*2==94){
nslog(@“rabbit=%D,hen=%D”,rabbit,hen)//兔子=12,hen=23
}}
}
這個問題是中國古代著名的有趣的問題之一。大約1500年前,《孫子算經(jīng)》就記載了這個有趣的問題。這本書是這樣寫的:“今天有野雞和兔子在同一個籠子里,上面有35個頭,下面有94英尺。這些野雞和兔子有多少只?同一個籠子里有幾只雞和幾只兔子。從頂部算起,有35個頭;從底部算起,有94英尺。每個籠子里有多少只雞和兔子?
雞兔同籠誰發(fā)明的?
對于學生來說,理解雞兔同籠的問題并不容易。我教這類實際問題,主要是通過畫圖來幫助學生理解,方程求答案。在建立方程時,可以靈活地將方程轉換為算術表達式。
小學畢業(yè)的土豪如何解決雞兔同籠題目?
使用公式和假設寫出詳細的要點