大數(shù)據(jù)方向?qū)嵙?xí)生到底該做些什么？這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。隨著很多大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，這也是學(xué)生們比較關(guān)心的問(wèn)題之一。由于大數(shù)據(jù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈比較長(zhǎng)，在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域還有很多工作，涉及到數(shù)據(jù)的收集

大數(shù)據(jù)方向?qū)嵙?xí)生到底該做些什么？

這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。隨著很多大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，這也是學(xué)生們比較關(guān)心的問(wèn)題之一。

由于大數(shù)據(jù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈比較長(zhǎng)，在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域還有很多工作，涉及到數(shù)據(jù)的收集、整理、存儲(chǔ)、分析、展現(xiàn)和應(yīng)用，還有大量基于大數(shù)據(jù)的行業(yè)場(chǎng)景相關(guān)的任務(wù)，比如基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的各種開(kāi)發(fā)，因此，對(duì)于想?yún)⒓訉?shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)其知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力特點(diǎn)選擇相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位。

目前，大數(shù)據(jù)技術(shù)正處于落地應(yīng)用的初級(jí)階段。此時(shí)，發(fā)展崗位對(duì)人才的需求還是比較大的。隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的逐步落地，大量傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)將需要專業(yè)的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)人才來(lái)完成企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)的價(jià)值任務(wù)。因此，從這個(gè)角度出發(fā)，我們可以集中一個(gè)方面進(jìn)行下一步大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)相關(guān)的實(shí)習(xí)。

對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)往往是建立在大數(shù)據(jù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上的，所以在實(shí)習(xí)前要重點(diǎn)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的相關(guān)知識(shí)。目前，大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)主要采用Java、python、Scala等編程語(yǔ)言，其中Java和python是典型的全場(chǎng)景編程語(yǔ)言。掌握這兩種編程語(yǔ)言也會(huì)有更多的工作選擇空間。！除了開(kāi)發(fā)工作之外，大數(shù)據(jù)分析工作也有很多的人才需求，從事大數(shù)據(jù)分析往往需要有一定的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，所以我們要重視統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。目前做大數(shù)據(jù)分析常用的方法有兩種，一種是統(tǒng)計(jì)學(xué)，另一種是機(jī)器學(xué)習(xí)，所以如果想從事大數(shù)據(jù)分析，還需要注意機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

大數(shù)據(jù)現(xiàn)在很火，如果想學(xué)大數(shù)據(jù)，應(yīng)該去哪里培訓(xùn)比較好？

現(xiàn)在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的人越來(lái)越多，很多學(xué)生在報(bào)名上思之前都提出了關(guān)于大數(shù)據(jù)實(shí)踐的問(wèn)題，上思的咨詢老師也回答了很多問(wèn)題，比如大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是否可靠，如何選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等打開(kāi)。今天，尚思將寫一篇文章來(lái)解釋大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

很多想?yún)⑴c大數(shù)據(jù)技術(shù)工作的人都參加過(guò)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)，但大數(shù)據(jù)培訓(xùn)真的可靠嗎？現(xiàn)在無(wú)論是大數(shù)據(jù)培訓(xùn)還是其他學(xué)習(xí)，我們都稱之為職業(yè)技能學(xué)習(xí)，這是以工作為導(dǎo)向的。但是，工作的標(biāo)尺是看不見(jiàn)的，它無(wú)法量化標(biāo)準(zhǔn)，所以有大數(shù)據(jù)培訓(xùn)這種專業(yè)力量培養(yǎng)的好與壞的情況，這個(gè)時(shí)候我們需要擦亮眼睛。在練習(xí)之前，我們應(yīng)該考慮以下問(wèn)題：

1。你需要大數(shù)據(jù)培訓(xùn)嗎

首先，如果你想自學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)，你必須具備自學(xué)能力。自學(xué)能力是學(xué)習(xí)it技能的必要條件。如果自學(xué)能力不夠，建議不要這樣做。自律必須很強(qiáng)。我們必須嚴(yán)格要求自己。我們不應(yīng)該讓懶惰占便宜。我們應(yīng)該有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

2. 大數(shù)據(jù)培訓(xùn)能得到什么幫助

既然我們已經(jīng)把錢花在了大數(shù)據(jù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)上，就一定要注意投入和產(chǎn)出。首先要看這些錢是否比較值錢。大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能為我們提供什么幫助，我們能得到什么？例如，它可以為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)過(guò)程中督促學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，為我們提供答疑和教學(xué)，制定一套合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3. 培訓(xùn)后是否能找到合適的工作

最重要的是參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)后是否能找到合適的工作，即培訓(xùn)后是否能學(xué)到滿足企業(yè)需要的大數(shù)據(jù)技術(shù)知識(shí)。

在我們考慮了以上幾點(diǎn)之后，我相信您已經(jīng)對(duì)大數(shù)據(jù)是自學(xué)還是培訓(xùn)有了一定的了解。如果你還不明白，可以請(qǐng)教尚硅谷老師。

2020大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)路線圖：