班級(jí)管理從傳統(tǒng)向時(shí)代轉(zhuǎn)變，有何措施？五多五少的管理方法。1. 多鼓勵(lì)少批評(píng)。2. 多欣賞少厭惡。3. 更多的交流，更少的障礙。4. 多合作少對(duì)抗。5. 多角度少死角?，F(xiàn)在網(wǎng)上上新課，老師怎么布置作業(yè)呢

班級(jí)管理從傳統(tǒng)向時(shí)代轉(zhuǎn)變，有何措施？

五多五少的管理方法。

1. 多鼓勵(lì)少批評(píng)。

2. 多欣賞少厭惡。

3. 更多的交流，更少的障礙。

4. 多合作少對(duì)抗。

5. 多角度少死角。

現(xiàn)在網(wǎng)上上新課，老師怎么布置作業(yè)呢？如何批改反饋呢？

1. 老師用電腦布置家庭作業(yè)。

2. 學(xué)生使用電腦或應(yīng)用程序做家庭作業(yè)。

3. 老師用眼睛看收到的作業(yè)，用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)批改。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)功能強(qiáng)大？

每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)