如何看待南昌大學2020線性代數期末考試，出卷人明知疫情期間學習效率低，仍故意極大提高試卷難度？學習是你自己的事，提問是老師的事。如果你學得不好，老師提問難嗎？對每個人來說都難嗎？有什么大驚小怪的。期

如何看待南昌大學2020線性代數期末考試，出卷人明知疫情期間學習效率低，仍故意極大提高試卷難度？

學習是你自己的事，提問是老師的事。如果你學得不好，老師提問難嗎？對每個人來說都難嗎？有什么大驚小怪的。

期末考試時，同學在互抄答案，兒子卻拒絕了，是正直還是情商低？

孩子在考試中沒有學會作弊，他考得很好，這是誠信的表現！家長應該很高興，你肯定和表揚了孩子，也做得很好，這會增強孩子繼續(xù)堅持正直的勇氣和力量。

然而，問題是家長表揚孩子，懷疑孩子是否無腦、情商低，這是個大問題。為什么？因為你的認知和辨別能力有問題。雖然你夸獎你的孩子作弊不正確，但你在考試中還是有點困惑。答案是一樣的，結果很混亂。

他沒有盲從；即使考得不好，也要堅持做正確的事，這說明孩子的挫折心理也是好的。

在測量方面，孩子厭惡同學的作弊行為，自然也厭惡同學給他找到正確答案。

通過以上分析，家長們可以看出，你孩子的情商一點也不低，孩子的生活質量有了提高，真是令人欣慰。