我的世界游戲的利弊是什么？孩子沉迷這個(gè)游戲，會(huì)不會(huì)迷失自我？游戲可以開(kāi)發(fā)智力，提高人的反應(yīng)能力，但一切都要有一定的程度。有的人因?yàn)橛螒蚨蔀檐浖_(kāi)發(fā)人才，有的人因?yàn)槌撩杂螒蚨蔀閺U物。這個(gè)問(wèn)題因人而異

我的世界游戲的利弊是什么？孩子沉迷這個(gè)游戲，會(huì)不會(huì)迷失自我？

游戲可以開(kāi)發(fā)智力，提高人的反應(yīng)能力，但一切都要有一定的程度。有的人因?yàn)橛螒蚨蔀檐浖_(kāi)發(fā)人才，有的人因?yàn)槌撩杂螒蚨蔀閺U物。這個(gè)問(wèn)題因人而異。也就是說(shuō)，這取決于個(gè)人。一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，不能做任何外在的事情成為他的束縛，一個(gè)沒(méi)有原則和底線的人，任何事情都可能成為他的絆腳石。游戲摧毀了很多人，包括成年人。

孩子上小學(xué)四年級(jí)，疫情期間突然玩起了手游“我的世界”。會(huì)有什么影響，我該阻止嗎？

我很理性。我很高興為你解決這個(gè)問(wèn)題。

在世界已經(jīng)處于緊張局勢(shì)的時(shí)候，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的醫(yī)務(wù)工作者正在與病毒作斗爭(zhēng)。全國(guó)范圍內(nèi)停產(chǎn)停學(xué)，或多或少對(duì)孩子們有影響。只要他每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，他就可以在玩我的世界的前提下適度的使用他的眼睛。我的世界這個(gè)游戲是一個(gè)沙盒游戲，它可以鍛煉人們的創(chuàng)造力和想象力，建造令人驚嘆的建筑。玩這個(gè)游戲也很不錯(cuò)，但心地善良，不如肆意進(jìn)入游戲。

當(dāng)然，適當(dāng)?shù)挠螒虼竽X，沉迷于游戲傷害自己。對(duì)于玩游戲，我們也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間來(lái)保持眼睛衛(wèi)生。畢竟，它是我們祖國(guó)的花朵。如果你發(fā)現(xiàn)孩子生病玩游戲，一定要停止，但不要踢對(duì)方。我們應(yīng)該溫和地提醒孩子們沉迷于游戲的危害，并給他們一些實(shí)際的例子來(lái)理解眼睛的重要性。

最后，強(qiáng)烈鼓勵(lì)孩子們玩這個(gè)沙盒游戲。王榮耀和和平精英們盡量少打球，以避免學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)不僅要培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)能力，更要重視孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們也可以給孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們了解什么是建筑風(fēng)格，什么樣的生態(tài)系統(tǒng)可以建立。此外，家長(zhǎng)還是要反思自己。并不是所有的游戲都對(duì)孩子有害，影響他們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)中，依靠游戲在比賽中獲獎(jiǎng)并一夜走紅的先例很多。比如，我的世界級(jí)選手費(fèi)昌的名作《湛藍(lán)狂想曲》，曾在第三季進(jìn)入我的世界建筑大賽決賽，最終成名。但也不能把這種游戲制勝的心態(tài)灌輸給孩子，我們應(yīng)該從理性的角度看待孩子的游戲。

我很理性。我們下次再見(jiàn)面吧。玩得好是無(wú)害的。我可以學(xué)習(xí)一些東西，鍛煉我的大腦。然而，過(guò)度的玩耍不僅對(duì)我的視力有害，有時(shí)還會(huì)使我上癮。

游戲我的世界對(duì)小孩有危害嗎？

我的世界是對(duì)一個(gè)人創(chuàng)造力的考驗(yàn)。例如，國(guó)外有人用我的世界紅石系統(tǒng)在我的世界里建立了一個(gè)巨大的CPU和視頻播放器。有些人甚至做出了視頻通話的效果。你可以多舉我的例子，這有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。也許父母會(huì)理解的！[flash

游戲本身沒(méi)有壞處，就像樂(lè)高一樣，它用鉆石創(chuàng)造世界

但是不要讓孩子玩，畢竟是電腦游戲，這種游戲在游戲中需要很長(zhǎng)時(shí)間，非常刺激眼睛

不要讓孩子玩電腦、手機(jī)，平板電腦游戲

如果你真的想培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，就給他們玩樂(lè)高吧