看到一位50歲左右的高中老師，在辦公室里不備課，而是在看韓劇，你作何感想？我有類似的經(jīng)歷，我高中時期的班主任從不備課，50多歲教英語的。我每次去辦公室找他，或者他拉我去辦公室談話，他的電腦從沒正常過。

看到一位50歲左右的高中老師，在辦公室里不備課，而是在看韓劇，你作何感想？

我有類似的經(jīng)歷，我高中時期的班主任從不備課，50多歲教英語的。我每次去辦公室找他，或者他拉我去辦公室談話，他的電腦從沒正常過。我就列舉一下我每次看到他在看的電視吧！《神探狄仁杰》《包青天》《大宋提刑官》《重案六組》等等全是查案子的，還不是看一遍，高中三年反復(fù)在看。直到高三我才發(fā)現(xiàn)他為什么老知道學(xué)生在做啥，原因都在那些電視劇里。不過，說起學(xué)習(xí)排名，每次大考他的英語年級排名都在前5名之內(nèi)，我記得很清楚沒有拿過第6。

也許，這就是老教師不備課的原因所在。想想他教了40年的書了，那些課本里的東西早就爛熟于心了。如果讓他備課，我認(rèn)為那也只是在應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查罷了。

另外，對于老師的備課，真的沒有多大意義。對于很多老師來講，幾乎都是在抄教案上的東西，簡直是浪費筆芯和紙。只要教了一次這個年級，教案上的東西基本都知道什么套路了。教案只能起到輔助作用，真正有用的還是老師在課堂上的能力，能控制好一堂課。這不僅僅是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍，還有每個知識點所要掌控的時間以及吸引學(xué)生如何讓學(xué)生更快接受的教法。

再者，題主所說的老師看韓劇，往嚴(yán)格來說確實屬于違紀(jì)行為，不值得學(xué)習(xí)。但有的時候工作忙完了，適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌乱彩侨酥Ｇ?。倘若這位老師有能力有資本，在看韓劇的情況下能教好她的學(xué)生，那我們也沒啥批評的。但如果是一個沒有上進心的只是為了混工資的老師，這種人講得也沒有意義！

有沒有老一點的的韓劇推薦？

引進中國第一部韓劇《愛情是什么》，《吾愛是誰》《看了又看》，《澡堂老板家的男人》，《搞笑一家人》，《人魚小姐》，《黃手帕》，《松藥店家的兒子們》，《傳聞中的七公主》，《說不出的愛》，《情定大飯店》，《百萬玫瑰》，《大長今》，《加油！金順》，《妻子的誘惑》，《家門的榮光》，《愛在何方》，《愛上女主播》，《無子無憂》，《糟糠之妻俱樂部》，《媽媽發(fā)怒了》，《人生多美麗》，這些都是長劇，而且是翻譯過來的，我都以收藏了碟片，還有很多很多，近兩年以沒有韓劇引進了，進來的也都是短劇，還不是翻譯的，我就不買了，過去這些長劇都挺經(jīng)典的！

有哪些經(jīng)典韓劇百看不厭？

家門的榮光，韓劇的經(jīng)典

要是小孩補課，是選擇年齡大點的老師還是年輕的？

選擇補課老師，主要考慮老師與孩子所學(xué)科目的匹配度，還有就是孩子與老師之間的匹配度，既然是補課，那肯定對老師的經(jīng)驗專業(yè)是有一定要求的。供參考