用“打擂臺(tái)法”輸出10個(gè)數(shù)最大值及第幾個(gè)數(shù)，c語(yǔ)言？#包括和限制。H>#包括<windows。H>intmain（）{intarr[10]={1，5，6，3，4，2，4，5，3，4}//創(chuàng)

用“打擂臺(tái)法”輸出10個(gè)數(shù)最大值及第幾個(gè)數(shù)，c語(yǔ)言？

#包括和限制。H>#包括<windows。H>intmain（）{intarr[10]={1，5，6，3，4，2，4，5，3，4}//創(chuàng)建一個(gè)數(shù)組，然后放入10個(gè)數(shù)字intmax=0//定義一個(gè)數(shù)字max，用于將質(zhì)詢(xún)主機(jī)inti=0//定義一個(gè)數(shù)字I，循環(huán)數(shù)字組intnum=0//定義數(shù)字，同時(shí)（I<=9）{if（arr[I]>max）{max=arr[I]//當(dāng)challenge成功，將一個(gè)較大的數(shù)字賦給Max作為新的challenge master num=I}I//在每個(gè)循環(huán)后向I加1以達(dá)到數(shù)組遍歷的目的}printf（“這10個(gè)數(shù)字中最大的數(shù)字是%d”，Max，num 1）system（“pause”）return0}擴(kuò)展數(shù)據(jù)：if（Max（m，a[I]）>M），比較條件錯(cuò)誤。此時(shí)，比較條件應(yīng)該是將冠軍的號(hào)碼與當(dāng)前周期的號(hào)碼進(jìn)行比較。如果當(dāng)前循環(huán)的數(shù)目較大，則替換冠軍的數(shù)目。相反，繼續(xù)循環(huán)數(shù)值比較。Max（m，a[i]）>M，首先比較m和a[i]，然后把這個(gè)結(jié)果和m比較。兩次比較運(yùn)動(dòng)是錯(cuò)誤的。如果。。。Else…：if和Else是兩個(gè)新關(guān)鍵字，if表示“if”，Else表示“otherwise”，用于判斷條件，并根據(jù)判斷結(jié)果執(zhí)行不同的語(yǔ)句。綜上所述，ifelse的結(jié)構(gòu)是：if（判斷條件）{語(yǔ)句塊1}else{語(yǔ)句塊2}。你為什么這么說(shuō)？不管你學(xué)什么，首先會(huì)有人問(wèn)你怎么學(xué)這個(gè)東西？如何有效地學(xué)習(xí)？什么是好辦法？可以找到各種各樣的答案，但都是先打好基礎(chǔ)，再結(jié)合實(shí)踐，然后慢慢前進(jìn)。其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，慢慢積累，努力夠了，順其自然。

但是，不同行業(yè)的學(xué)習(xí)方法存在一些差異。在IT行業(yè)，你所學(xué)的基本上都是用于應(yīng)用的，所以更多的實(shí)踐是必不可少的。無(wú)論是奠基還是后期的高級(jí)學(xué)習(xí)，更多的思考是貫穿始終的。當(dāng)你遇到一些你不明白的事情時(shí)，你不能去想它。別擔(dān)心?；厥淄率菍?duì)的，不要陷入困境，問(wèn)題往往是由于你的知識(shí)面太窄，所以看到后面，前面自然頓悟?？傊?，腳踏實(shí)地，慢慢來(lái)，堅(jiān)持不懈，兩個(gè)月的se基本語(yǔ)法，面向?qū)ο蟮幕竟δ軒缀醵寄苷莆铡?/p>

隨著學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)所不能，所向披靡。祝賀 你。你剛剛跨入門(mén)檻，但還沒(méi)有開(kāi)始。我把這個(gè)階段稱(chēng)為“外行階段”。在這個(gè)階段，你的知識(shí)太少，覺(jué)得自己什么都有能力。事實(shí)上，你只是井底之蛙。

很快你就要經(jīng)歷這個(gè)階段了，突然有一天，你覺(jué)得什么都做不了，你很迷茫，你覺(jué)得路很長(zhǎng)，你走不到盡頭，這次你都是真正的初學(xué)者，達(dá)到了第一級(jí)。

將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)之后，學(xué)習(xí)變得容易多了，不是你自己的代碼可以讀，學(xué)習(xí)是蓬勃發(fā)展的，這個(gè)時(shí)候你的技術(shù)也有了很大的提高，你已經(jīng)達(dá)到了第二個(gè)層次。

之后，你的技術(shù)越來(lái)越高，但你發(fā)現(xiàn)你知道的越來(lái)越少。這個(gè)時(shí)候，你的視野比以前高了好幾個(gè)層次，視野更大了，你看到了很多東西，你覺(jué)得自己知道的太少了。這是第三層。

結(jié)果，你繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)補(bǔ)齊短板，了解的越來(lái)越多，你發(fā)現(xiàn)自己好像什么都沒(méi)有，到了第四級(jí)。

有一天，你發(fā)現(xiàn)第一層到第四層是一個(gè)循環(huán)過(guò)程。您馬上就會(huì)明白，IT行業(yè)就是這樣。技術(shù)更新和迭代非?？?。今天你是行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，明天你可能會(huì)成為一個(gè)“外行”。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被行業(yè)淘汰。這是第五層。

請(qǐng)問(wèn)java如何學(xué)習(xí)？

您可以參考“如鵬”的Java改進(jìn)課程來(lái)深入學(xué)習(xí)Java，包括：分布式、設(shè)計(jì)模式、前端技術(shù)、在線支付、全文搜索引擎、docker、WebService等，Java改進(jìn)了詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)路線，可以作為參考。

詳細(xì)的可以去“如鵬網(wǎng)”了解，哪里有網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)，信譽(yù)好，基本上都會(huì)去的。

java程序員如何提升自己？

在這個(gè)時(shí)候，我終于有時(shí)間寫(xiě)一篇我想寫(xiě)的文章。其實(shí)，這篇文章的標(biāo)題并不十分準(zhǔn)確。當(dāng)C程序員編寫(xiě)java代碼時(shí)，他們不必轉(zhuǎn)用java而放棄C，他們只有一個(gè)選擇。這兩種語(yǔ)言各有優(yōu)點(diǎn)。我們不要談?wù)Z言爭(zhēng)端。讓我們假設(shè)一個(gè)朋友需要這樣的角色轉(zhuǎn)變。在編寫(xiě)了多年的C語(yǔ)言之后，突然一個(gè)項(xiàng)目需要用Java來(lái)編寫(xiě)。

Java語(yǔ)言和C語(yǔ)言在語(yǔ)法上有很多相似之處，但在本質(zhì)上有區(qū)別。當(dāng)一個(gè)合格的C程序員寫(xiě)下每一行代碼時(shí)，他必須記住如何存儲(chǔ)代碼中的每一個(gè)變量，堆棧結(jié)構(gòu)是什么，如果處理不當(dāng)，哪一塊內(nèi)存會(huì)造成很大的麻煩。然而，Java程序員有些不同。由于Java語(yǔ)言規(guī)范和Java虛擬機(jī)規(guī)范是分離的，再加上自動(dòng)GC，操作性較差。但這不是壞事。畢竟，手動(dòng)內(nèi)存管理有其復(fù)雜性。

就個(gè)人而言，對(duì)于C程序員來(lái)說(shuō)，Java語(yǔ)法沒(méi)有問(wèn)題?？梢哉f(shuō)80%以上的結(jié)構(gòu)是相同的，所以這不是問(wèn)題。但是如果你學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，你能通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試嗎？我們能和外國(guó)人見(jiàn)面聊天嗎？不一定。順便說(shuō)一句，我們要學(xué)習(xí)方言、成語(yǔ)和句型。當(dāng)我們進(jìn)入Java世界時(shí)，我們必須按照J(rèn)ava的規(guī)則來(lái)玩。例如，如何創(chuàng)建一個(gè)對(duì)象、如何比較兩個(gè)對(duì)象、如何使用枚舉類(lèi)型、如何編寫(xiě)泛型代碼、并發(fā)代碼何時(shí)要實(shí)現(xiàn)上層結(jié)構(gòu)、何時(shí)在代碼中拋出異常以及何時(shí)使用反射。我認(rèn)為，一個(gè)更專(zhuān)注于技術(shù)的人可能還需要至少三個(gè)月的項(xiàng)目培訓(xùn)才能獲得資格。當(dāng)然，我說(shuō)的前提是這個(gè)C工程師有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，所以他可以站在一座山上看另一座山。

所以我認(rèn)為C程序員轉(zhuǎn)向Java的捷徑是：學(xué)習(xí)Java習(xí)慣用法、模式和項(xiàng)目調(diào)整。

C程序員的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是，由于主流JVM是用C/C代碼編寫(xiě)的，因此喜歡深入研究的人會(huì)非常有幫助。只要你有足夠的調(diào)試技巧，對(duì)一切都了如指掌，這種方法也適用于JavaScript，因?yàn)閂8也是C寫(xiě)C語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，線性代數(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程，然后學(xué)習(xí)javase（封裝，繼承，多態(tài)，收集，多線程，IO等），然后是JavaWeb（HTML，CSS、JS、AJAX、jQuery等），最后JavaEE（SSH、SSM等）基本上可以找到工作。當(dāng)然，這只是一個(gè)開(kāi)始，路還很長(zhǎng)。你可以看看我的一些經(jīng)驗(yàn)，也許對(duì)你有幫助。