克蘇魯不可名狀之物 不可名狀之物是什么意思?
不可名狀之物是什么意思?無法描述的對象意味著無法描述的東西??颂K魯神話中的不可名狀之物,會不會被滅霸的響指消滅一半?凱蘇魯神話的核心是舊主宰者,這是一個(gè)以美國作家洛夫克拉夫特的小說為基礎(chǔ),由其他作家完
不可名狀之物是什么意思?
無法描述的對象意味著無法描述的東西。
克蘇魯神話中的不可名狀之物,會不會被滅霸的響指消滅一半?
凱蘇魯神話的核心是舊主宰者,這是一個(gè)以美國作家洛夫克拉夫特的小說為基礎(chǔ),由其他作家完善和共同創(chuàng)造的傳說體系。
至于消滅霸權(quán)主義是否能用一根手指就完成一半,我們需要知道什么是舊的主宰者。
因此,在克蘇魯無法形容的東西不會被米葉的一個(gè)無名指毀掉一半。
人死后火化,幾十萬年甚至幾億年后,是不是除了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),已經(jīng)找不到現(xiàn)代人類痕跡了?
這個(gè)主題真是個(gè)天才!這個(gè)問題超出常人的想象
!不想沒事,一想之下,發(fā)現(xiàn)很有道理
!強(qiáng)烈建議國家在土壤中埋一些人的尸體!這樣人們可以在幾千年后研究它!我們不要說網(wǎng)絡(luò)可以完全保留數(shù)據(jù),也就是說,它可以。萬一別人說是假的,我們該怎么辦?
我真的希望我死的時(shí)候能把自己埋在土里,讓活在幾千年后的人好好學(xué)習(xí)
說一說你上學(xué)期間遇到的囧事?
上世紀(jì)80年代初,我上小學(xué)的時(shí)候,和一個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場上玩。后來,我看到葡萄架上掛滿了綠葡萄。我讓我的同學(xué)踩在我的肩膀上摘葡萄。。
剛摘了兩根弦,聽到遠(yuǎn)處有老師罵,葡萄還是酸摘什么!我們跑了就被抓住了。
老師找了兩根細(xì)繩子,用細(xì)繩子把葡萄捆起來,然后把它們掛在我們脖子上,命令我們下課后戴上,不要摘下來。
你遇到過最尷尬的場面嗎?
前年,我去老婆家相親。我發(fā)現(xiàn)最后一波男同胞還沒走(黑線),這讓我非常尷尬,因?yàn)槟莻€(gè)男人看起來比我?guī)浂嗔?/p>
但我還是贏了。我妻子現(xiàn)在看起來比那時(shí)候漂亮。我們兩個(gè)相愛[露出牙齒
]結(jié)論:“金錢可以買到真愛?!?/p>