教學(xué)設(shè)計(jì)要有沒(méi)有教學(xué)反思？教學(xué)設(shè)計(jì)必須有教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計(jì)主要是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的，運(yùn)用系統(tǒng)的方法將學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)

教學(xué)設(shè)計(jì)要有沒(méi)有教學(xué)反思？

教學(xué)設(shè)計(jì)必須有教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計(jì)主要是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的，運(yùn)用系統(tǒng)的方法將學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的具體規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)有效的“過(guò)程”或“程序”的教學(xué)體系。它一般包括以下幾個(gè)部分：教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、黑板設(shè)計(jì)（和演示）。Ppt）、主要教學(xué)方法、教學(xué)工具、各階段的時(shí)間分配、教學(xué)過(guò)程（五個(gè)環(huán)節(jié)）、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、各階段的設(shè)計(jì)意圖、課后評(píng)價(jià)與反思等。

教學(xué)設(shè)計(jì)中需要寫教學(xué)反思嗎？

教案是教師順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的一種實(shí)踐性教學(xué)文件有效地。它是根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)課時(shí)或題目，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)和安排。教案不包括教學(xué)反思。