網(wǎng)課意義何在？謝謝。疫情期間，中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課不得再上新課。這主要是為了查漏補(bǔ)缺。利用時(shí)間讓孩子復(fù)習(xí)和補(bǔ)足基礎(chǔ)！其實(shí)它有一定的意義，但不會(huì)有很大的效果！相反，它使不聽(tīng)話的孩子有機(jī)會(huì)玩手機(jī)。如果自制力差或

網(wǎng)課意義何在？

謝謝。疫情期間，中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課不得再上新課。這主要是為了查漏補(bǔ)缺。利用時(shí)間讓孩子復(fù)習(xí)和補(bǔ)足基礎(chǔ)！其實(shí)它有一定的意義，但不會(huì)有很大的效果！相反，它使不聽(tīng)話的孩子有機(jī)會(huì)玩手機(jī)。如果自制力差或控制力不強(qiáng)，對(duì)孩子的傷害將大于好處。好好利用它總比不浪費(fèi)時(shí)間好！對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)課的作用不是很大，原因是大學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí)

非常時(shí)期，線上授課的目的是什么？

網(wǎng)上教學(xué)，第一是讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能每天無(wú)所事事，忘記自己的主業(yè)；第二是完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能因?yàn)榛夭涣藢W(xué)校而耽誤新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)；第三是培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，在這種情況下，自律意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生會(huì)一落千丈，需要家長(zhǎng)和老師共同努力培養(yǎng)他們的自律意識(shí)。