談談怎樣通過多媒體教學更好的激發(fā)學生學習的內動力？利用多媒體教學激發(fā)學生的學習動機，可以采用以下方法：1。播放偉大人物和名人的勵志故事。視頻效果好于音頻，圖片帶來的視覺沖擊大于聲音。2. 自我激勵，讓

談談怎樣通過多媒體教學更好的激發(fā)學生學習的內動力？

利用多媒體教學激發(fā)學生的學習動機，可以采用以下方法：1。播放偉大人物和名人的勵志故事。視頻效果好于音頻，圖片帶來的視覺沖擊大于聲音。

2. 自我激勵，讓學生描述他們未來想要的生活，或者他們想要實現(xiàn)的愿望。用錄音機錄下來發(fā)給學生。讓他們聽錄音，想象他們成功后的樣子。每次回放錄音都是學生的自我激勵。

3. 學生們會描述他成功的樣子，并通過作文等編輯軟件提前向學生展示，從而激發(fā)學生早日實現(xiàn)自己的愿望。

4. 與名人視頻交談。利用視頻聽名人講述自己的學習經歷、現(xiàn)場對話等方式刺激學生。與聽老師和家長的報告相比，名人更有說服力和吸引力。

5. 借助AI智能產品和AI技術在校外增加孩子的體驗。比如，每個城市的科技館都是不錯的選擇。科技產品的冷峻展示，讓學生提前看到未知世界，睜開眼睛，啟迪智慧大腦。一旦學生對某一產品或技術產生好奇，他們總是愿意花時間去理解和聯(lián)系。這是一個自發(fā)的學習過程。

歡迎大家共同探討，共同進步。

哪里有免費的Java視頻教程？

現(xiàn)在網上有很多教學視頻資源。在網絡時代，電子資源極大地促進了我們的學習，打破了信息壁壘

根據(jù)筆者的親身體驗，互聯(lián)網上有很多學習應用，其中有各種各樣的優(yōu)質課程資源，如中國大學的MOOC、學習鏈接、智慧樹、，我強烈推薦中國大學的mooc。該軟件由教育部支持。高校課程資源眾多，眾多知名專家教授在其中授課。Java課程也應該包含在mooc中。這門課不妨跟著課程走，或者學習MOOCS視頻資源。大部分課程都是免費的，不要浪費這個好應用

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