浙江省學(xué)生去太原理工大學(xué)好還是去浙江理工大學(xué)好？浙江科技大學(xué)（三星級(jí)）和太原理工大學(xué)（四星級(jí)）未入選。選擇昆明理工大學(xué)（5星級(jí)）和上海理工大學(xué)（4星級(jí)）。浙江理工計(jì)算機(jī)類怎么樣？浙江科技大學(xué)是浙江省一

浙江省學(xué)生去太原理工大學(xué)好還是去浙江理工大學(xué)好？

浙江科技大學(xué)（三星級(jí)）和太原理工大學(xué)（四星級(jí)）未入選。選擇昆明理工大學(xué)（5星級(jí)）和上海理工大學(xué)（4星級(jí)）。

浙江理工計(jì)算機(jī)類怎么樣？

浙江科技大學(xué)是浙江省一所尷尬的大學(xué)。它不如浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電力大學(xué)和寧波大學(xué)，甚至比浙江工商大學(xué)和浙江金融大學(xué)略遜一籌。只能比杭州以外的浙江外語學(xué)院和浙江科技學(xué)院強(qiáng)。但其名氣很好，排名不低，有寶巖資質(zhì)，實(shí)力不俗。

浙江工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是浙江工業(yè)大學(xué)各專業(yè)的熱門專業(yè)。除實(shí)驗(yàn)班和法學(xué)外，2019年的錄取分?jǐn)?shù)線高于計(jì)算機(jī)專業(yè)，分別為614分和34329個(gè)名額。這個(gè)分?jǐn)?shù)在浙江工業(yè)大學(xué)，杭州電氣除了最差的專業(yè)外，其他基本成了。你也可以看浙江工商的電腦，但電腦比浙江科技的好。

換言之，如果你想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)3萬次以上，只能選擇省內(nèi)的浙江工業(yè)大學(xué)。不必?fù)?dān)心是好是壞。既然你已經(jīng)選擇了，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。今后在杭州找工作不是什么大問題。

浙江工業(yè)大學(xué)和浙江理工大學(xué)哪個(gè)好？

浙江工業(yè)大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好，讓我們來看看。

浙江工業(yè)大學(xué)]校友會(huì)排名：85位；軟科學(xué)排名：89位。

碩士點(diǎn)：一級(jí)學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目29個(gè)，二級(jí)學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目5個(gè)，共33個(gè)。

博士點(diǎn)：一級(jí)學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目9個(gè)，二級(jí)學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目1個(gè)，共10個(gè)。

校友會(huì)2019年排名：163；軟科學(xué)排名：111。

碩士課程：有26個(gè)一級(jí)學(xué)位授權(quán)課程。

博士項(xiàng)目：有3個(gè)一級(jí)學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)價(jià)結(jié)果：兩個(gè)B：機(jī)械工程、紡織科學(xué)與工程；兩個(gè)B-：藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)。

現(xiàn)在，通過數(shù)據(jù)對(duì)比，我們可以看到浙江工業(yè)大學(xué)應(yīng)該比浙江工業(yè)大學(xué)強(qiáng)。

浙江理工大學(xué)是雙一流建設(shè)高校嗎？

不！目前，浙江只有兩所一流大學(xué)：浙江大學(xué)、寧波大學(xué)和中國(guó)美術(shù)學(xué)院。浙江工業(yè)大學(xué)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。浙江理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)等非雙一流建設(shè)高校在浙江省的影響力較小。

浙江科技大學(xué)歷史悠久。它的前身可以追溯到1897年成立的浙江蠶學(xué)博物館。學(xué)校名稱包括：浙江省高等蠶桑學(xué)校、浙江省高等蠶桑學(xué)校、杭州市紡織工業(yè)學(xué)校、浙江絲綢技術(shù)學(xué)院、浙江工程學(xué)院等，2004年更名。材料科學(xué)、化學(xué)和工程是浙江工業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

更名的目的是擴(kuò)大大學(xué)規(guī)模，發(fā)展綜合性大學(xué)。然而，去掉“絲”字也讓人很難了解大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，既有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。

浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)有規(guī)模：校園占地2100余畝，全日制在校生近3萬人，教職工2000余人。