校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 本科答辯不過的都是什么情況的?
本科答辯不過的都是什么情況的?然而,本科生的答辯不超過三種情況:因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校的導(dǎo)師分?jǐn)?shù)是60%,答辯分?jǐn)?shù)是40%。如果他們和導(dǎo)師關(guān)系不好,他們肯定會(huì)死的!很多人對(duì)自己和論文有信心,甚至在答辯現(xiàn)場(chǎng)和老
本科答辯不過的都是什么情況的?
然而,本科生的答辯不超過三種情況:
因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校的導(dǎo)師分?jǐn)?shù)是60%,答辯分?jǐn)?shù)是40%。如果他們和導(dǎo)師關(guān)系不好,他們肯定會(huì)死的
!很多人對(duì)自己和論文有信心,甚至在答辯現(xiàn)場(chǎng)和老師吵架。他們不相信。這些都是極其愚蠢的行為。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,我確實(shí)遇到過這種情況。同一組的一個(gè)學(xué)生寫了一篇論文,這對(duì)導(dǎo)師來說沒有問題。當(dāng)我被要求回答時(shí),老師說我的意圖有偏差,所以我直接進(jìn)入了第二場(chǎng)辯論。
在正常情況下,本科生沒有回復(fù)的概率真的很小。一個(gè)有四五百名學(xué)生的班級(jí)可能無法通過考試。
所謂的“第二個(gè)參數(shù)”是指“第二個(gè)參數(shù)”。我沒聽說過有人不能通過第二次辯論。
論文完成后,沒有老師會(huì)故意讓你難堪。即使他們想讓你難堪,他們也找不到地方
最后,加油!希望你能順利通過防守
剛參加完本科答辯,感覺完全就是走過場(chǎng),老師不重視,學(xué)生無所謂。大家的答辯是怎樣的?
沒必要給你打防守牌,因?yàn)槔蠋熤滥銚Q不好牌。如果你嚴(yán)格防守,每年都會(huì)有很多本科生,這對(duì)學(xué)校和社會(huì)都是一個(gè)不穩(wěn)定的因素。還是讓你畢業(yè)出去吧。社會(huì)應(yīng)該多吃苦,多吃苦來填補(bǔ)以前的浪費(fèi)時(shí)間
大學(xué)畢業(yè)答辯里有哪些潛規(guī)則?
除了內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、程序、禮儀等方面有明確的規(guī)定外,還有協(xié)議,違反既定但不成文的潛規(guī)則后果將非常嚴(yán)重。
首先,不要過分吹噓論文的創(chuàng)新性
論文有創(chuàng)新的要求,但事實(shí)上,只有少數(shù)學(xué)生能實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。在防御過程中,他們專注于自己的工作,通過引進(jìn)創(chuàng)新。!我們不應(yīng)該談?wù)搰鴥?nèi)的主動(dòng)性和填補(bǔ)空白。否則,我們會(huì)被動(dòng),如果我們讓法官怨恨我們和攻擊你的問題。
第二,不要輕視其他學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
在你的論文中,你運(yùn)用了一定的理論和方法。為了證明論文的正確性,你輕視了其他的理論和方法,這是非常危險(xiǎn)的。
因?yàn)榇鸢肝瘑T會(huì)很可能是您反對(duì)的理論和方法的堅(jiān)定支持者。你不知道,但其他評(píng)委都很清楚,他們也知道。
你的貶低等于當(dāng)眾打答題委員會(huì)的臉。你認(rèn)為他能戒煙嗎?
第三,不要和答題委員會(huì)爭(zhēng)論
即使你認(rèn)為答題委員會(huì)的理解是錯(cuò)誤的,你百分之百肯定要當(dāng)面駁斥他,也不要這樣做。
表面上,回復(fù)委員會(huì)正在與您溝通。事實(shí)上,它是在與其他答辯委員會(huì)保持沉默。這個(gè)答復(fù)不僅是對(duì)你的評(píng)價(jià),也是對(duì)答復(fù)委員會(huì)的評(píng)價(jià)。
我見過很多學(xué)生刺傷答題委員會(huì)的案例,答題委員會(huì)悄悄地提出了一系列問題,一個(gè)接一個(gè)。
第四,我們必須邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師到場(chǎng)
有些學(xué)生是二等領(lǐng)導(dǎo),所以我們必須邀請(qǐng)名義上的大導(dǎo)師到場(chǎng)。如果有大家教,評(píng)委會(huì)給我們五分面子,不會(huì)把他們?nèi)珰⒘恕?/p>
當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí),導(dǎo)師的出現(xiàn)可以護(hù)送他并將他推出。比如,當(dāng)他遇到答疑委員會(huì)的一個(gè)問題,他要去部隊(duì)生活時(shí),他可以換個(gè)話題說,“我的導(dǎo)師,XX教授,曾經(jīng)告訴過我這個(gè)問題,他認(rèn)為……”然后導(dǎo)師認(rèn)為你說的不準(zhǔn)確,就會(huì)接手這個(gè)話題,你就會(huì)把它去掉。
總之,我們要謙虛謹(jǐn)慎,被批評(píng)后馬上承認(rèn)錯(cuò)誤,承認(rèn)自己不善于學(xué)習(xí),不要說偏激的觀點(diǎn)和沉重的話,不要和答疑委員會(huì)爭(zhēng)論。非常重要的是要充分表達(dá)你對(duì)導(dǎo)師培訓(xùn)的感激之情,讓答疑委員會(huì)覺得你和導(dǎo)師的關(guān)系很好。