網(wǎng)站運(yùn)維負(fù)責(zé)什么 網(wǎng)校,我們最關(guān)注哪些功能?
網(wǎng)校,我們最關(guān)注哪些功能?讓我給你我的意見(jiàn)。無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí),內(nèi)容肯定是最重要的。因此,作為網(wǎng)上學(xué)?;蚓€(xiàn)下課程,課程產(chǎn)品本身的內(nèi)容是我們首先要關(guān)注的。但是,網(wǎng)上學(xué)校和傳統(tǒng)的線(xiàn)下教學(xué)還是有區(qū)別的,所以我
網(wǎng)校,我們最關(guān)注哪些功能?
讓我給你我的意見(jiàn)。
無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí),內(nèi)容肯定是最重要的。因此,作為網(wǎng)上學(xué)?;蚓€(xiàn)下課程,課程產(chǎn)品本身的內(nèi)容是我們首先要關(guān)注的。
但是,網(wǎng)上學(xué)校和傳統(tǒng)的線(xiàn)下教學(xué)還是有區(qū)別的,所以我們需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題(不管順序是什么):。老師:其實(shí)線(xiàn)下老師也需要見(jiàn)老師,但是因?yàn)槭蔷W(wǎng)上的問(wèn)題,老師可能不像線(xiàn)下老師那樣重視學(xué)生。因此,這應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題之一。
2. 形式:網(wǎng)上學(xué)校有兩種:錄音和直播。我們應(yīng)該弄清楚哪種模式適合我們。
3. 互動(dòng):如果沒(méi)有面對(duì)面的互動(dòng),直播的效果會(huì)比錄像好,但還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)線(xiàn)下學(xué)習(xí)。尤其是對(duì)于年輕的學(xué)生,老師需要在課堂上隨時(shí)給出建議。同時(shí),對(duì)于教師來(lái)說(shuō),一般根據(jù)學(xué)生在課堂上的聽(tīng)力情況來(lái)判斷自己在講課時(shí)是否聽(tīng)懂,重新組織講課的語(yǔ)言。當(dāng)然,如果是成人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)可以忽略不計(jì),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)??梢韵衤?tīng)不懂一樣聽(tīng),然后讀幾遍。
4. 針對(duì)性:對(duì)于應(yīng)試課程來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)也非常重要。不同地區(qū)的考試不同,網(wǎng)上學(xué)校的老師一般在一個(gè)城市對(duì)全國(guó)的學(xué)生講,所以課程的針對(duì)性也需要我們關(guān)注。
5. 正規(guī):當(dāng)你不知道的時(shí)候,你必須選擇正規(guī)合法的網(wǎng)上學(xué)校。畢竟,屏幕中間的資金是沒(méi)有保障的。
這是我的觀點(diǎn)。你覺(jué)得怎么樣?
歡迎在評(píng)論區(qū)留言。