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只有一個(gè)免費(fèi)的AE模板網(wǎng)站我經(jīng)常使用。里面的模板都是高質(zhì)量的產(chǎn)品，完全可以免費(fèi)下載，沒有任何權(quán)限限制，很多人都在使用它們

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感謝您的邀請。廣義地說，每個(gè)科目都有一個(gè)答案模板。掌握一定的答題模板技能，大大提高自己的語文成績，是每個(gè)高中生的心愿。讓我們談?wù)勎业目捶ā?/p>

由于語文學(xué)科的特殊性，其答題模板沒有科學(xué)那么明顯，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的難點(diǎn)。語文試題、各類讀物分析題都有一定的答題思維方式，根據(jù)答題思維來答題。常見的例子是總分匯總。示例如下。

1、詩歌鑒賞專題

“意象分析專題”：總結(jié)意象的特點(diǎn)——結(jié)合詩歌具體分析——總結(jié)意象的意義。即總分合計(jì)，分析可以與手工分析相結(jié)合。

“情境分析題”：總結(jié)詩歌的情境特征（一般概括為“此詩描寫~”的意境）-逐一分析整首詩-總結(jié)意境的功能或意義。

“精煉漢字”的效果：解字-用句解釋-從技法、詞義、音韻的角度分析“精煉漢字”的效果-總結(jié)

2?，F(xiàn)代短文

分析和討論問題，包括探究性問題，要看清問題的要求，確定答案的有效范圍，并緊扣課文回答問題。

在傳記中，當(dāng)你回答每個(gè)問題時(shí)，你必須列出序號，做一個(gè)明確的總結(jié)，并逐點(diǎn)進(jìn)行，而“簡單回答”的問題不需要引用文中的例子，而“詳細(xì)討論”則是總結(jié)，逐點(diǎn)進(jìn)行

小說：當(dāng)你回答問題時(shí)，你應(yīng)該知道小說和情感中心清晰，然后根據(jù)要求回答問題。無論是“人物形象”分析、環(huán)境分析，還是情節(jié)分析，回答問題時(shí)也可以使用總分模型。你也應(yīng)該清楚地看到問題的要求。在分析的時(shí)候，你不應(yīng)該離開文本。結(jié)合課文分析，記得總結(jié)例句。

無論是什么樣的問題，都要掌握一個(gè)原則：貼近文本，抓住中心，清晰明了。熟練運(yùn)用模板，踏上學(xué)習(xí)的臺(tái)階，祝你語文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)

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（我在河上劃船。我愿意關(guān)注教育，與大家分享經(jīng)驗(yàn)，分享快樂。圖片來自互聯(lián)網(wǎng)。如有侵權(quán)，請刪除。）