網(wǎng)站建設(shè)需要啥 北京史家小學(xué)很牛嗎?
北京史家小學(xué)很牛嗎?這個(gè)問題要一分為二的看待,由于史家小學(xué)在核心區(qū),名聲在外,導(dǎo)致許多家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為史家小學(xué)教學(xué)質(zhì)量很好,從另一個(gè)角度來(lái)講,是金子總會(huì)發(fā)光的,如果孩子愛學(xué)習(xí),哪怕在山溝里學(xué)習(xí),也一定能
北京史家小學(xué)很牛嗎?
這個(gè)問題要一分為二的看待,由于史家小學(xué)在核心區(qū),名聲在外,導(dǎo)致許多家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為史家小學(xué)教學(xué)質(zhì)量很好,從另一個(gè)角度來(lái)講,是金子總會(huì)發(fā)光的,如果孩子愛學(xué)習(xí),哪怕在山溝里學(xué)習(xí),也一定能夠發(fā)光發(fā)熱,清華北大時(shí)刻在向他們招手,也就是說(shuō),并不一定只有名校才能夠培養(yǎng)出名人,這是一種錯(cuò)誤的思想
史家教育集團(tuán)是私人的嗎?
不是私人的。
3月1日,值新學(xué)期開學(xué)之日,史家教育集團(tuán)在北京市東城區(qū)成立。該集團(tuán)將在戰(zhàn)略定位上堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)均衡”,在資源管理上強(qiáng)調(diào)“資源整合”,力求在品牌發(fā)展上實(shí)現(xiàn)“多方共贏”。在2014年啟動(dòng)的教育綜合改革中,史家小學(xué)充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用,在與七條小學(xué)多年成功深度聯(lián)盟的基礎(chǔ)上,按照東城區(qū)學(xué)區(qū)制改革部署,新增深度聯(lián)盟?!芳倚W(xué)分校、西總布小學(xué),新增九年一貫制學(xué)?!芳覍?shí)驗(yàn)學(xué)校,新增優(yōu)質(zhì)資源帶學(xué)?!彀膊W(xué),形成一校多址的學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)格局,并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研和綜合分析,完成了集團(tuán)發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、機(jī)制等頂層設(shè)計(jì),形成一系列教育綜合改革的“史家經(jīng)驗(yàn)”。(本報(bào)記者 齊林泉)