初中同學畢業(yè)四十年再相聚，有何古詩詞歌賦可以形容？在凄涼的風雨面前，燈下坐著一群人的氣氛是溫暖的。他頻頻舉杯致意，談起正歡。他以前是同桌喝涇渭水，現(xiàn)在卻喝同一杯。當我想起我年輕時的尷尬，我笑成了一個美

初中同學畢業(yè)四十年再相聚，有何古詩詞歌賦可以形容？

在凄涼的風雨面前，燈下坐著一群人的氣氛是溫暖的。他頻頻舉杯致意，談起正歡。他以前是同桌喝涇渭水，現(xiàn)在卻喝同一杯。當我想起我年輕時的尷尬，我笑成了一個美麗的談話。時光飛逝40年，生命轉眼就老了。畢業(yè)照上留綠澀，現(xiàn)在看字蒼雁。珍惜過去，珍惜現(xiàn)在，互相幫助，互相鼓勵，直到永遠。

初中文化畢業(yè)，寫的詩靠譜嗎？

詩歌創(chuàng)作與文化水平必然有一定的關系。讀書多的人知識多。如果他們寫詩，他們一定是高水平的。如果他們有戰(zhàn)略地位，他們可能會超過李白和杜甫。但是如果他們讀了很多書，不從事文學或詩歌，或者他們對詩歌知之甚少，如果沒有興趣，他可能寫不出詩歌，他的詩歌也可能不可靠。

恰恰相反，一個初中畢業(yè)的他，對詩歌很感興趣，愿意學習，經(jīng)常寫詩，那么他的詩歌就會很靠譜

！詩歌作家都是熱愛生活、對生活感興趣的人。無論初中畢業(yè)還是初中畢業(yè)，只要對詩歌感興趣，能看懂，就會寫出來。隨著時間的推移，他們的詩歌創(chuàng)作能力和水平將得到提高，他們的詩歌將是可靠的。

例如，孩子們從幼兒園開始學英語已經(jīng)很長時間了。如果他們對英語感興趣，他們將在兩三年內學好英語。學習英語和寫詩也是如此。初中畢業(yè)后，他可能從幼兒園學了簡單的唐詩就愛上了詩歌。別說幼兒園了，小學六年，初中三年，學了九年的詩歌，他應該是一個很好的詩人。而且，我們對詩歌的要求也不是那么教條，沒有嚴格的要求和限制。詩歌有不同的類型，不全是一些詞和一些規(guī)則。內容是健康的。讀起來很有趣。只是押韻和品味。

現(xiàn)在讓我們來看看所謂的流行詩。它也是五花八門的。它沒有格式或限制。它可以自由書寫。這也是一首三五句的詩，也是一首三五十句的詩。只要有人喜歡，就應該是一首好詩。現(xiàn)在有打油詩、情詩、散文詩，據(jù)說有梨花體詩，有詩必有詩。

我也非常喜歡詩歌。雖然我沒有寫詩，但這并不影響我對詩歌的熱愛。我喜歡欣賞那些嚴謹?shù)脑姼瑁矚g欣賞那些所謂的打油詩。

所以我相信初中畢業(yè)生也能寫出可靠的詩歌

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感謝您的邀請。我不知道什么樣的詩可以在網(wǎng)上發(fā)表，但有一天我錯登了頭條，在頭條上亂涂亂畫。我覺得這在頭條上很好。你可以把你的東西發(fā)出去。別人注意不注意是另一回事。你自己說吧。但要以正能量為主，適當?shù)貙⑽膶W與音樂結合起來。如果你為其他網(wǎng)站投稿，其他人會挑三揀四，改變也很無聊。如果你不需要錢，你最好自娛自樂。如果你能交到一些朋友，就交他們吧。如果你做不到，就做吧?？傊瞿阆胱龅?。不要太當真。如果你想多交流表揚，多留言，就要多注意訪問，多給予表揚，多給別人留言。如果你想玩得開心，就不要出去。在家里造一輛車，盡情享受吧。