如何將農(nóng)業(yè)和科技相結(jié)合？發(fā)展科技農(nóng)業(yè)應(yīng)該怎么做才更持久？農(nóng)業(yè)的發(fā)展首先依靠科技，而現(xiàn)在農(nóng)村缺少的是科技。最快、最有效的辦法是由有資金、有實(shí)力的投資公司和擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的高校組建農(nóng)業(yè)公司，以科技為先導(dǎo)

如何將農(nóng)業(yè)和科技相結(jié)合？發(fā)展科技農(nóng)業(yè)應(yīng)該怎么做才更持久？

農(nóng)業(yè)的發(fā)展首先依靠科技，而現(xiàn)在農(nóng)村缺少的是科技。最快、最有效的辦法是由有資金、有實(shí)力的投資公司和擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的高校組建農(nóng)業(yè)公司，以科技為先導(dǎo)，發(fā)展新農(nóng)業(yè)，租用農(nóng)民土地或以農(nóng)民土地入股，與社會(huì)共享各方利益科技的快速推進(jìn)，農(nóng)民也能在家里找到工作，這不僅是三方共贏的局面，也是一種可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法。

中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家有誰？

袁隆平是桂冠得主。我給他起名叫“天下美食之父”

袁隆平有一個(gè)在草叢下乘涼的夢(mèng)想。他說，他希望水稻能長(zhǎng)到高粱的高度，花生的粒徑，畝產(chǎn)1000公斤。

從上世紀(jì)60年代至今，袁先生一直在水稻種植第一線辛勤耕耘。多年來，他使水稻產(chǎn)量一次又一次地提高?，F(xiàn)在他在青島的海稻試驗(yàn)也取得了成功。

董青島供稿。

農(nóng)業(yè)科技公司經(jīng)營(yíng)范圍？

經(jīng)營(yíng)范圍主要包括：與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的項(xiàng)目，包括農(nóng)、林、牧、漁及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)服務(wù)業(yè)。可兼營(yíng)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有關(guān)的農(nóng)產(chǎn)品加工銷售、農(nóng)機(jī)銷售維修、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)轉(zhuǎn)讓、廣告業(yè)務(wù)等，也可從事農(nóng)業(yè)觀光旅游和果蔬采摘因地制宜開展其他適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

什么叫農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)？

①農(nóng)業(yè)科技要有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)在種地，不是水稻時(shí)間談小麥，觀眾不感興趣。我看到過很多關(guān)于驢嘴而不是馬嘴的訓(xùn)練談話，上面說大話，下面說閑話?，F(xiàn)場(chǎng)很吵，只是為了處理生意。農(nóng)民不喜歡聽書，他們喜歡聽身邊的故事。只有生動(dòng)的案例才能使農(nóng)民相信教師的技術(shù)。好的老師可以在現(xiàn)場(chǎng)安靜的時(shí)候放下一根針，他們會(huì)認(rèn)真聽你講。

③要讓農(nóng)民互動(dòng)提問，培訓(xùn)教師必須有基層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，不怕農(nóng)民當(dāng)場(chǎng)提問。我在培訓(xùn)的時(shí)候，喜歡農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)提問。如果我不提問，我就給他們一些小禮物，動(dòng)員他們提問。只有提問的訓(xùn)練，效果才真正好。只有農(nóng)民自己參與，才能記住并應(yīng)用到生產(chǎn)中去。

④不要有商業(yè)行為，站在農(nóng)民的角度，把自己放在農(nóng)民的利益上，給真技術(shù)，不要假技術(shù)。農(nóng)民是一個(gè)很單純的群體，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)利益就傳播假技術(shù)，那是不會(huì)長(zhǎng)久的。

⑤做一些視頻課件，因?yàn)橛行┎∠x害只有視頻才是生動(dòng)真實(shí)的。農(nóng)民喜歡看實(shí)際的影響，聽是假的，看是真的，而去田間拍攝的老師才是真正的老師。

老實(shí)說，有很多針對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大部分都是由農(nóng)藥和化肥制造商完成的。我們?yōu)檗r(nóng)村做了很多工作，所以我們應(yīng)該向這些人致敬。