老師天天布置家庭作業(yè)，然后家長批改，拍照上傳，老師有沒有看？老師的工作是給孩子們的作業(yè)打分。我相信他們能做得很好?，F(xiàn)在網(wǎng)上上新課，老師怎么布置作業(yè)呢？如何批改反饋呢？1. 老師用電腦布置家庭作業(yè)。2.

老師天天布置家庭作業(yè)，然后家長批改，拍照上傳，老師有沒有看？

老師的工作是給孩子們的作業(yè)打分。我相信他們能做得很好。

現(xiàn)在網(wǎng)上上新課，老師怎么布置作業(yè)呢？如何批改反饋呢？

1. 老師用電腦布置家庭作業(yè)。

2. 學生使用電腦或應(yīng)用程序做家庭作業(yè)。

3. 老師用眼睛看收到的作業(yè)，用鍵盤和鼠標批改。今年，COVID-19爆發(fā)，黨中央下令3萬醫(yī)務(wù)人員回武漢，火神山傳染病醫(yī)院10天內(nèi)建成。雷神山醫(yī)院12日完成了自己對疫情控制的貢獻。作為教育工作者，要按照中央和各省市的部署做好本職工作，積極利用各種網(wǎng)絡(luò)方式開展網(wǎng)絡(luò)教學，為防疫工作做出自己的貢獻。

根據(jù)往年開學時間，學校此時已正常開學。在今年的特殊情況下，推行網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)絡(luò)教學，既是上級的精神要求，也是我們每個人的工作職責。只是從線下到線上。當然，在實施過程中，工作量肯定會比以前大得多。我們不可能不適應(yīng)這些變化。國家陷入困境，每個行業(yè)從業(yè)者都從自己的努力中為防疫貢獻力量。在特殊情況下，為了最大限度地保證工作質(zhì)量和數(shù)量，高效運轉(zhuǎn)，行業(yè)主管部門和單位領(lǐng)導制定一些臨時制度，無可厚非。應(yīng)急法還規(guī)定，縣級以上政府可以依法提供臨時應(yīng)急管理措施。

因此，作為教育工作者，要自覺按照學校的要求，做好網(wǎng)絡(luò)教學，督促學生認真學習，做好課外思想教育交流。這是學校在特殊時期交給我們的教學任務(wù)，也是我們必不可少的工作。

除了上網(wǎng)課還要求上直播課，檢查作業(yè)批改作業(yè)還要拍照上傳，否則扣績效工資，合理嗎？

為了減少疫情對學生學習的影響，確?！安煌Ｕn”，我們開展了網(wǎng)上教學。為了了解學生對所學知識的掌握情況，班主任建立了班級QQ群，讓學生把作業(yè)拍照傳給QQ群，然后老師統(tǒng)一批改。

我是一名小學教師。在這里，我分享我在QQ群里批改學生作業(yè)的方法。我希望它能幫助你。

1. 瀏覽班級作業(yè)，找出優(yōu)秀作品。

由于學生的學習基礎(chǔ)和接受能力不同，作業(yè)分為好、中、差三個等級。首先，我會找出沒有問題的優(yōu)秀作業(yè)發(fā)到QQ群，讓所有的學生都能學習，并讓他們根據(jù)自己的作業(yè)進行檢查和補缺。讓優(yōu)秀的作業(yè)起到示范作用。

2. 找出常見問題，回復指導意見。。在小組里，我不會告訴犯這種錯誤的學生。這樣既不會傷害學生的自尊，又能使他們及時改正錯誤，鞏固知識。

3. 對學習困難、家庭作業(yè)問題較多的學生應(yīng)給予個別指導。

班上總是會有一些接受能力差、作業(yè)錯誤多的差生。即使他們被優(yōu)秀的家庭作業(yè)所引導，他們也可能會感到“困惑”。對于這樣的學生，為了不傷害他們的自尊，我會加上他們的朋友進行一對一的輔導。詳細分析錯誤的原因，教他們?nèi)绾胃恼e誤，并告訴他們又學到了什么。如果涉及到以前沒有牢牢掌握的知識，我會幫助他們進一步復習鞏固，以免讓一個學生掉隊。

4. 在家長的配合下，完成網(wǎng)上教學任務(wù)。

對于個別學習困難，我會隨時與家長溝通，及時將學生的學習情況反饋給家長，讓他們配合我的教學工作，共同完成教學工作。

以上四點，是我個人網(wǎng)上教學，在課上QQ批改學生作業(yè)的工作經(jīng)驗，不足之處，請朋友們指導

如何給學生批改作業(yè)？

作文時間由老師設(shè)定。你可以提醒老師改一下時間，然后補上。

如何在批改網(wǎng)站上交作業(yè)：1。搜索批改網(wǎng)站官方網(wǎng)站，點擊進入批改網(wǎng)站首頁，注冊賬號并登錄。

2. 在文本框中輸入作文編號，找到老師指定的作文題目。

3. 在答題框中輸入或粘貼作文內(nèi)容，點擊提交作文，提交作文成功。

在線服務(wù)系統(tǒng)基于云計算。它于2010年推出。