東北一些大學(xué)教師、博士、教授選擇到南方的大學(xué)就業(yè)，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？一次在高鐵上，我遇到了一對(duì)大學(xué)教授，他們剛從東北的一所大學(xué)辭職，去新單位報(bào)到。女人不想談工作，男人則含蓄地表達(dá)對(duì)東北工作環(huán)境的失望。

東北一些大學(xué)教師、博士、教授選擇到南方的大學(xué)就業(yè)，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？

一次在高鐵上，我遇到了一對(duì)大學(xué)教授，他們剛從東北的一所大學(xué)辭職，去新單位報(bào)到。

女人不想談工作，男人則含蓄地表達(dá)對(duì)東北工作環(huán)境的失望。

他們也奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，多次到新單位參觀，最后在孩子上大學(xué)后決定離開原單位。

沒有比較，沒有選擇。到了中年，選擇放棄穩(wěn)定的生活需要勇氣。但隨著對(duì)人才環(huán)境的重視，他們不愿意放棄實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。。

在“雙一流”時(shí)代，人才爭(zhēng)奪是一場(chǎng)不可回避的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。不重視人才的高校勢(shì)必面臨嚴(yán)重的人才流失困境。

雖然教育部明確指出，不鼓勵(lì)東北地區(qū)高校引進(jìn)人才，但事實(shí)上，高校合理招聘人才是不爭(zhēng)的，教師選擇更合適的發(fā)展平臺(tái)也是不爭(zhēng)的。

為什么優(yōu)秀的人不選擇有更多發(fā)展機(jī)會(huì)的平臺(tái)？

他們熱愛自己的國(guó)家、家園和自己。

為了留住和引進(jìn)人才，東北地區(qū)的高校應(yīng)該加強(qiáng)自身的吸引力。用政策和強(qiáng)制手段留住人是不可能的。

目前，東北地區(qū)還不具備地理和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。要留住人才，就必須努力營(yíng)造學(xué)術(shù)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，用事業(yè)和情感留住人才。

如果大學(xué)不讓教授們從福利到學(xué)術(shù)環(huán)境，從個(gè)人生活到家庭煩惱，如果大學(xué)能為教授們創(chuàng)造一個(gè)尊重知識(shí)分子、重視知識(shí)分子的工作環(huán)境，也許教授們可能不會(huì)選擇離開。

當(dāng)然，教授也要注重契約精神，建立合理的流動(dòng)環(huán)境。

自學(xué)完java基礎(chǔ)，現(xiàn)在感覺進(jìn)階基礎(chǔ)、集合IO流和線程學(xué)不進(jìn)去了該怎么辦？

學(xué)習(xí)編程是最重要的實(shí)踐，你可以看看一些小的開源項(xiàng)目，然后自己做模仿。當(dāng)你完成工作后，你將增加你的信心和成就感，你將有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

哈爾濱的平均工資是多少？

我的實(shí)際研究成果，有幾個(gè)數(shù)據(jù)可供參考。

注意：以下是大多數(shù)情況下的平均年收入（工資和獎(jiǎng)金），包括所有群體。

1、哈爾濱市職工平均工資4000-5000元。

1. 民營(yíng)企業(yè)和工廠所占比例最大的是30至上萬戶，平均有4至5千戶，占社會(huì)的60%。

2. 餐飲服務(wù)、勞務(wù)、臨時(shí)工2000至5000人，平均3000至4000人，占社會(huì)的30%。

3. 哈爾濱有幾家大型國(guó)有企業(yè)、中央企業(yè)（包括制造業(yè)、金融業(yè)、能源業(yè)），還有行政（公務(wù)員）、事業(yè)單位（醫(yī)院、學(xué)校、科研），平均年收入7000至8000元，占社會(huì)的10%。

另外，當(dāng)老板從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)時(shí)必須付出和賺取的費(fèi)用不在討論范圍之內(nèi)。哈爾濱市社會(huì)平均工資為67542元/年，平均為5000-6000元/月。（現(xiàn)在是2020年4月。這是官方數(shù)字。這是最新的一個(gè)可以找到）

2。哈爾濱市退休人員平均工資3000元。

1. 大多數(shù)職工和自己的社保平均退休2至3千人，占社會(huì)的80%。

2. 公務(wù)員、醫(yī)院、學(xué)校的平均退休率在5000-6000人之間，占社會(huì)的10%。

3. 大型國(guó)有企業(yè)中，國(guó)有企業(yè)退休人員平均4000至5000人，占社會(huì)的10%。

學(xué)習(xí)Java這門語言還有前途嗎？

C語言有前途嗎？