想自學C語言，有什么好的方法和建議？你有沒有想過C語言的初衷？為什么C到目前為止如此流行？您甚至可以理解為什么其他現(xiàn)代語言（如Java和python）的基本語法與C語言如此相似？所以我建議你最好從學習

想自學C語言，有什么好的方法和建議？

你有沒有想過C語言的初衷？為什么C到目前為止如此流行？您甚至可以理解為什么其他現(xiàn)代語言（如Java和python）的基本語法與C語言如此相似？

所以我建議你最好從學習硬件開發(fā)開始。您應該了解C語言中有一個循環(huán)結構。每個函數(shù)都應該有參數(shù)。為什么要判斷指針的上下界呢。

你可以買一些國產(chǎn)單芯片STC罐。學習單片機開發(fā)

C語言有很多要點。從以往的開發(fā)經(jīng)驗來看，可以總結如下：

1。數(shù)學計算：char，int，long int，float，double和相關的無符號類型，以及它們在計算中的轉換。

例如，如果輸入是double，并且復雜計算后要求結果是long int，則必須注意數(shù)學中某些函數(shù)的用法。H頭文件。如果你粗心，你會有很大的計算誤差。

2. 內(nèi)存管理和溢出

漏洞最多的地方。Malloc、alloc、new用于分配內(nèi)存空間，free或delete已用完。在幾十KB的代碼中，你看不到它。在大規(guī)模的軟件開發(fā)中，使用不當會導致崩潰。

數(shù)組定義小，超出界限；子程序參數(shù)傳遞錯誤等，將使您在調(diào)試中首先崩潰。

3. 文件操作/struct/Union/pointer操作，傳輸

各種類型的文件，字符/二進制/結構和結構數(shù)組文件存儲/增加/減少/打開。指針在子程序中的應用。

4，圖形操作

繪制幾何圖形；填充/背景/前景/透明/顯示內(nèi)存直接訪問/字符放大/字體等

5，通信和外部可執(zhí)行文件

串行/并行/TCP/IP協(xié)議/SPI/SMBus。高端內(nèi)存/Io地址操作。Excel外部exe執(zhí)行。按鍵/鼠標控制。

以上是關鍵點。

不要把重點放在if/else/for/while/do/switch/break/goto這些幼兒園孩子能理解的作業(yè)句子上。如果必須的話，估計十年后，你還是會原地踏步，別人都是5萬，你得努力爭取5萬。

c語言哪些章節(jié)是重點？怎樣能學好呢？

如果你想做一個非常專業(yè)的商務軟件，這是不適合用C語言寫的。您可以考慮其他高級語言，如Java、C#等

如果您只想在函數(shù)中實現(xiàn)分數(shù)查詢，而且數(shù)據(jù)量不是特別大，比如數(shù)千萬、數(shù)億級，用C語言讀寫二進制文件可以很容易實現(xiàn)。

您可以定義一個結構來描述等級。結構變量包括姓名、學號、班級、語文成績、數(shù)學成績等。所有學生的成績都是一個個結構，所有結構都保存在二進制文件中。

3. 如果需要查詢分數(shù)，請從二進制文件中讀取所有分數(shù)，并將其保存在數(shù)組或鏈表中。然后在數(shù)組或鏈表中查詢。

如果要刪除學生記錄，請首先從數(shù)組或鏈表中查找學生記錄，然后刪除元素，然后將其保存回二進制文件。

如果要添加學生成績信息，需要在數(shù)組或鏈表中添加元素，然后將其另存為二進制文件。

用C語言以二進制文件的形式模擬數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的運行，總體思路是這樣的。

如果您必須以數(shù)據(jù)庫的方式訪問數(shù)據(jù)，那么使用C語言并非絕對不可能，因為C語言比較麻煩。你可以自己找到用C語言訪問數(shù)據(jù)庫的知識。

如何用c語言編一個成績查詢系統(tǒng)？

先弄清楚最基本的電腦語言，然后買書或上網(wǎng)上課，就可以自學了。心就是收獲！