野釣調(diào)三釣三，空鉤調(diào)三目掛上雙餌壓入水變負(fù)一目，怎么解決？這是一個(gè)很好的問(wèn)題，野生捕魚(yú)應(yīng)該調(diào)整為三次捕魚(yú)，空鉤應(yīng)該調(diào)整為三只眼睛，雙餌應(yīng)該放在水中，一只眼睛應(yīng)該變成陰性。我也讀了大師們的答案。提問(wèn)者沒(méi)

野釣調(diào)三釣三，空鉤調(diào)三目掛上雙餌壓入水變負(fù)一目，怎么解決？

這是一個(gè)很好的問(wèn)題，野生捕魚(yú)應(yīng)該調(diào)整為三次捕魚(yú)，空鉤應(yīng)該調(diào)整為三只眼睛，雙餌應(yīng)該放在水中，一只眼睛應(yīng)該變成陰性。我也讀了大師們的答案。提問(wèn)者沒(méi)有抓住底部嗎？

出現(xiàn)這種情況有兩個(gè)原因：第一，捕魚(yú)漂浮。由于魚(yú)餌的比例很大，在水中看不到魚(yú)。解決方法：1）降低誘餌的比例，加入一些輕麩、活化劑、尺子等狀態(tài)誘餌。2） 減少鉛皮，提高眼睛高度2倍以上。

2、海底撈。這就是我想說(shuō)的，提問(wèn)者想問(wèn)的問(wèn)題。讓我告訴你，在釣魚(yú)點(diǎn)的底部有泥（也叫醬汁層）或一種像頭發(fā)一樣薄的苔蘚（我不知道叫什么，請(qǐng)理解），這會(huì)使魚(yú)餌落入其中。在野外捕撈中，常見(jiàn)的有臭水溝、常年不清理的野塘、死水塘、湖庫(kù)邊的死水灣、死水坑等。解決方法：1）增加調(diào)漂網(wǎng)數(shù)，抓低網(wǎng)。防止魚(yú)餌落入水中。2） 再找一個(gè)釣魚(yú)點(diǎn)。

我希望我能幫助你。請(qǐng)糾正我。

三年級(jí)上冊(cè)的解決問(wèn)題有哪些？

多多少，少多少，倍數(shù)，歸一化問(wèn)題，聚合問(wèn)題，總分?jǐn)?shù)，平均分股數(shù)，股數(shù)，集合。

我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，我媽同事的兒子是個(gè)學(xué)霸全省奧數(shù)第一，叫我向他請(qǐng)教，我應(yīng)該如何向他請(qǐng)教？

學(xué)霸的反應(yīng)和思考是學(xué)霸無(wú)法理解和追趕的，因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)水平不一樣。！對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的殘留物，最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，我們需要找到一種方法來(lái)理解和實(shí)踐教科書(shū)中的內(nèi)容。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們就不能學(xué)好數(shù)學(xué)。

當(dāng)然，既然你身邊有學(xué)霸資源，就可以把它作為你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們忘掉這個(gè)話題吧。主要是交流，看看學(xué)霸是怎么對(duì)待數(shù)學(xué)的。讓他告訴你一些關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的事情，也許對(duì)你有幫助。除了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之外，最重要的是解決問(wèn)題的思路和方法。在這方面，你可以從別人那里學(xué)到更多。然而，一個(gè)奧運(yùn)會(huì)第一名的學(xué)生的反應(yīng)、思維和方法是普通學(xué)生所不能接受的。估計(jì)如果你請(qǐng)他給你講課，你會(huì)崩潰，他也會(huì)崩潰。你應(yīng)該時(shí)刻提醒他說(shuō)話要慢，小心糊涂，他為什么不呢？在他的思維方式中，你不理解通常的思維方式。

我們可能學(xué)不到別人的思維，但我們可以學(xué)別人更好的數(shù)學(xué)行為習(xí)慣，這是可以學(xué)的。讓我們看看其他人是如何安排時(shí)間的，他們?cè)谧鰡?wèn)題時(shí)處于什么樣的狀態(tài)，以及如何閱讀和分析問(wèn)題。一些基本的和簡(jiǎn)單的可以學(xué)習(xí)和借鑒。

奧運(yùn)會(huì)第一名的學(xué)生可能無(wú)法理解這個(gè)主題。并不是說(shuō)他們不擅長(zhǎng)說(shuō)話。只是他們的想法太跳躍，方法太獨(dú)特。沒(méi)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力是很難理解的。最好是加固地基。當(dāng)有一天你的基礎(chǔ)很牢固，也許你可以和他一起學(xué)習(xí)，收獲一些東西。