什么是書法正途，學(xué)當(dāng)代書法家有錯(cuò)嗎？謝謝。書法的正確路徑，必須照搬古代圣賢書法家的書法碑文，嚴(yán)格恪守尊古愛今的藝術(shù)底線，從幾千年的積淀中汲取書法精華，汲取藝術(shù)精華。先人留給后人的書法藝術(shù)碑刻，都是歷代

什么是書法正途，學(xué)當(dāng)代書法家有錯(cuò)嗎？

謝謝。書法的正確路徑，必須照搬古代圣賢書法家的書法碑文，嚴(yán)格恪守尊古愛今的藝術(shù)底線，從幾千年的積淀中汲取書法精華，汲取藝術(shù)精華。先人留給后人的書法藝術(shù)碑刻，都是歷代圣賢大師畢生雕琢的經(jīng)典佳作。他們充滿了藝術(shù)的靈魂和神韻。肌、骨、血、肉、氣、脈、氣、神、神、神韻都是書法演繹到極致的。他們的黃金非常豐富。全世界都驚嘆和欽佩他們！我們祖先的書法生活藝術(shù)是不朽的，它仍然活在中華民族的藝術(shù)血液里！非常感人！滋養(yǎng)我們的文化和藝術(shù)。鐵筆書法藝術(shù)無(wú)疑是一部輝煌的歷史！任何隨意創(chuàng)新、不落俗套的奇書、怪書、丑書，都是對(duì)書法藝術(shù)的挑戰(zhàn)、不尊重和褻瀆！學(xué)習(xí)毛體、齊老、田英璋的書法名著，是學(xué)習(xí)書法的捷徑和正確途徑。我的拙見。無(wú)論什么。

父輩說(shuō)只有進(jìn)廠打工才是正途，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)都是騙人的，你怎么看？

一定是偏見。我父親從他那一代人的角度看問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的變化。但是，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是沒有必要的，要根據(jù)個(gè)人稟賦

一個(gè)從來(lái)沒有學(xué)過(guò)電腦的人，去互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是自慚形穢的，要找到自己的比較優(yōu)勢(shì)

其實(shí)太多人在工廠里找到了自己的價(jià)值，需要理性分析孩子們進(jìn)入了叛逆期，進(jìn)入了成人階段，他們不再需要依賴父母，他們已經(jīng)進(jìn)入了有自己想法的叛逆時(shí)代，他們不喜歡被控制，想要獨(dú)立。很多家長(zhǎng)也把青春期的孩子當(dāng)孩子看待，引起孩子的不滿，從而導(dǎo)致叛逆。孩子們和父母打架，甚至為了報(bào)復(fù)父母而誤入歧途。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)叛逆的孩子呢？侯馬從事親子教育已經(jīng)十多年了?，F(xiàn)在她和父母討論如何引導(dǎo)青春期的叛逆兒童。

1. 孩子長(zhǎng)大了，父母應(yīng)該平等地與孩子相處，不要以父母的身份壓迫孩子，多站在孩子的立場(chǎng)上思考，反思自己對(duì)孩子的態(tài)度，調(diào)整自己與孩子的相處方式。

2. 家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要幫助孩子一起實(shí)現(xiàn)自己的想法，從而獲得孩子的信任，與孩子溝通。

3. 父母要尊重自己的孩子，不要把自己的孩子和別人的孩子相比，不要在外人面前打罵自己的孩子，不要傷害自己的自尊。家長(zhǎng)應(yīng)該多考慮孩子的情緒，少批評(píng)孩子，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，多給孩子正面評(píng)價(jià)。

4. 給孩子們更多的自由和空間。對(duì)孩子的管理不要太嚴(yán)格。相信孩子，讓他們自己處理事情。

5. 青春期兒童的價(jià)值觀正在形成，但思想尚未成熟。父母不應(yīng)該讓他們與社會(huì)上那些沒有做好本職工作的人交往，他們也不應(yīng)該受到不良社會(huì)氛圍的影響。

我是侯馬。歡迎家長(zhǎng)和朋友每天關(guān)注我，分享親子教育的內(nèi)容。

如何幫助叛逆期的男孩重回正途？

也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)一番迂回和反省，我們又回到了正確的道路上，也就是說(shuō)，我們進(jìn)步了。