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個(gè)人教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 我下鋪的室友上課從來不聽課最后期末成績(jī)總是在我前面,心里覺得特別不公平,怎么樣才能走出來?

我下鋪的室友上課從來不聽課最后期末成績(jī)總是在我前面,心里覺得特別不公平,怎么樣才能走出來?我上大學(xué)的時(shí)候,就是你說的那種學(xué)生。別人叫我“不朽”。在同學(xué)們看來,我上課從不聽課??荚嚽?,我抄老師的講義文件

我下鋪的室友上課從來不聽課最后期末成績(jī)總是在我前面,心里覺得特別不公平,怎么樣才能走出來?

我上大學(xué)的時(shí)候,就是你說的那種學(xué)生。別人叫我“不朽”。在同學(xué)們看來,我上課從不聽課??荚嚽埃页蠋煹闹v義文件夾,好好復(fù)習(xí)兩周。我的期末考試成績(jī)總是名列前茅。不是因?yàn)樽鞅?,而是因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣??磥砦也皇钦J(rèn)真學(xué)習(xí)的,其實(shí)我有選修課。

教師講課有自己的特點(diǎn)。在一節(jié)45分鐘的課上,老師們通?;?0分鐘來復(fù)習(xí)上節(jié)課所說的內(nèi)容。上課前幾分鐘,他們將總結(jié)課堂內(nèi)容。在其他時(shí)間,大多數(shù)老師會(huì)談?wù)撆c課堂無關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生只需聽這個(gè)鍵10分鐘以上。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),他們會(huì)在做作業(yè)和評(píng)作業(yè)的過程中有所突破。

考前復(fù)習(xí)也很重要,老師的講義或筆記就是復(fù)習(xí)的程序。很多老師會(huì)在考試前告訴學(xué)生關(guān)于考點(diǎn)的情況,所以在這段時(shí)間里我們應(yīng)該非常仔細(xì)地學(xué)習(xí)。對(duì)于記憶知識(shí),只要你花時(shí)間去理解記憶,你就會(huì)在考試中得到高分。對(duì)于更專業(yè)的科目,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容在考試中占很大比例,所以學(xué)生應(yīng)該把老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容說清楚,并且有學(xué)習(xí)的方法。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生日夜學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效果并不理想,不是因?yàn)樗麄儾慌?,而是他們沒有掌握學(xué)習(xí)技巧,所以他們認(rèn)為別人學(xué)的不多,他們?cè)趺茨茏龅眠@么好?

除了學(xué)習(xí)方法,還有很好的記憶力,無論是理解記憶還是死記硬背,我都不敢說達(dá)到了永不忘記的目的,但只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)了知識(shí),我就會(huì)在睡覺前有一個(gè)復(fù)習(xí)的過程,加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固。當(dāng)我和同學(xué)排起長(zhǎng)隊(duì)時(shí),我的腦子就像一部電影,過濾著那天學(xué)到的知識(shí)。其他人看不出我學(xué)習(xí)的目的是明確的。這可能就是區(qū)別。

不要覺得不公平。反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。當(dāng)別人努力學(xué)習(xí)時(shí),你仍然可以玩。別人玩的時(shí)候,你也可以玩。我總是認(rèn)為我比別人學(xué)習(xí)更努力。事實(shí)上,不同的人有不同的學(xué)習(xí)效率。用自己的學(xué)習(xí)方法來衡量別人是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)沒有明確的方法,適合你的方法是最好的。

期末總結(jié)怎么寫?

最后的總結(jié)是對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行匯報(bào)和反思,為下一步的工作做鋪墊。班主任的工作應(yīng)該有以下幾個(gè)方面:一是工作計(jì)劃的完成情況。它是完成原計(jì)劃的工作。例如,分析未完成的原因,下一步如何開展,總結(jié)實(shí)施中各項(xiàng)工作的得失,提出改進(jìn)意見。第二,總結(jié)班級(jí)日常管理的經(jīng)驗(yàn)。包括班級(jí)紀(jì)律、安全、學(xué)生學(xué)習(xí)、小組活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等。此外,我們應(yīng)該反思問題,提出解決辦法。第三,完成學(xué)校的任務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)、努力等。

第四是從個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)期生活進(jìn)行量化總結(jié)。

個(gè)人意見,愿意交流,加關(guān)注,一起討論。

期末總結(jié)說說?

1. 所有的勝利與戰(zhàn)勝自己的勝利相比都是微不足道的。

2. 拼搏進(jìn)取,萬事皆有可能!我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)

!3. 相信我!我能做到!我的能量超乎你的想象!