數(shù)學(xué)差，可以學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎？我的本科生和研究生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)。讓我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。如有不正確之處，請(qǐng)同行批評(píng)指正：先直接回答問(wèn)題，再談具體原因。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的搜索、整理、分

數(shù)學(xué)差，可以學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎？

我的本科生和研究生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)。讓我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。如有不正確之處，請(qǐng)同行批評(píng)指正：

先直接回答問(wèn)題，再談具體原因。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的搜索、整理、分析和描述，可以推斷被測(cè)對(duì)象的本質(zhì)，甚至預(yù)測(cè)被測(cè)對(duì)象的未來(lái)。這與數(shù)學(xué)不同。

b.你只要想想早期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，許多大的統(tǒng)計(jì)牛從化學(xué)和生物轉(zhuǎn)向。他們數(shù)學(xué)也不好。

c.統(tǒng)計(jì)結(jié)論，如何得到數(shù)據(jù)處理越來(lái)越受到重視。這個(gè)更注重統(tǒng)計(jì)思維和思維。這也是為什么很多數(shù)學(xué)不是很好但統(tǒng)計(jì)學(xué)很好的學(xué)生喜歡談?wù)摻y(tǒng)計(jì)思維和思維的原因。統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)哪個(gè)科目更難？哪個(gè)更高？

在抽象思維和邏輯推理方面，數(shù)學(xué)比統(tǒng)計(jì)學(xué)更難。但就實(shí)際能力和解決問(wèn)題的普及程度而言，統(tǒng)計(jì)學(xué)當(dāng)然更好；就復(fù)雜程度而言，各有各的優(yōu)點(diǎn)

3。計(jì)算能力差的人能學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎？

當(dāng)然?，F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)計(jì)算不需要人工計(jì)算。一是計(jì)算機(jī)可以代替人工計(jì)算。另外，統(tǒng)計(jì)相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題可以通過(guò)通用軟件解決，如R、SPSS、SAS等。