校園紛紛安裝人臉識(shí)別門禁，人臉識(shí)別門禁真的好用嗎？人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)是以人臉識(shí)別技術(shù)為核心，可提高出入安全驗(yàn)證，適用于各小區(qū)、企業(yè)、中小學(xué)、金融機(jī)構(gòu)等多種場(chǎng)所的門禁應(yīng)用。人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)以人臉識(shí)別技術(shù)為

校園紛紛安裝人臉識(shí)別門禁，人臉識(shí)別門禁真的好用嗎？

人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)是以人臉識(shí)別技術(shù)為核心，可提高出入安全驗(yàn)證，適用于各小區(qū)、企業(yè)、中小學(xué)、金融機(jī)構(gòu)等多種場(chǎng)所的門禁應(yīng)用。人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)以人臉識(shí)別技術(shù)為核心，不需要通過手指或門卡的觸發(fā)，只要人站在系統(tǒng)前，人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)錄入操作員面部，并自動(dòng)與后臺(tái)信息進(jìn)行比對(duì)，快速準(zhǔn)確做出是否放行的結(jié)果，操作簡(jiǎn)單快速。

人臉識(shí)別門禁控制系統(tǒng)基于先進(jìn)的人臉識(shí)別技術(shù)，結(jié)合成熟的ID卡和指紋識(shí)別技術(shù)，創(chuàng)新推出的一款安全實(shí)用的生物識(shí)別門禁控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用分體式設(shè)計(jì)，人臉、指紋和ID卡信息的采集和生物信息識(shí)別及門禁控制內(nèi)外分離，實(shí)用性高、安全可靠。系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)信息加密傳輸，支持遠(yuǎn)程進(jìn)行控制和管理，可廣泛應(yīng)用于銀行、軍隊(duì)、公檢法、智能樓宇等重點(diǎn)區(qū)域的門禁安全控制。

南京一高校教室裝人臉識(shí)別：全程監(jiān)查“翹課、發(fā)呆、玩手機(jī)”，這能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎？

謝謝邀請(qǐng)。

高校課堂裝人臉識(shí)別來監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，個(gè)人覺得，僅僅是一個(gè)技術(shù)手段而已。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力如不從思想上激活其內(nèi)心的主動(dòng)性學(xué)習(xí)熱情。課堂上學(xué)生坐姿再好，不走心不走腦地學(xué)習(xí)，還是無(wú)效的學(xué)習(xí)。

高校教育，如何開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與潛能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些技術(shù)手段重要的多。我國(guó)高教的教育經(jīng)費(fèi)比中小學(xué)教育充足的多。但是個(gè)人覺得還是要用在該用的刀刃上的好。衡水一中一本上線率在百分之九十七，他們裝人臉識(shí)別了嗎？為什么他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力那么足？為什么到了大學(xué)，學(xué)生就開始逃課厭學(xué)了呢？這個(gè)需要靜下心來好好研究一下。

個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。關(guān)注我們，一起成長(zhǎng)。