有編程基礎(chǔ)，辭職每天自學(xué)四小時(shí)編程，做git項(xiàng)目，刷leetcode。會(huì)比大廠在職的程序員成長(zhǎng)慢嗎？會(huì)很慢的。紙上會(huì)很輕的。更不用說(shuō)大工廠了，它們可能比不上許多學(xué)習(xí)氛圍較好的中小企業(yè)。只有做商業(yè)項(xiàng)目才

有編程基礎(chǔ)，辭職每天自學(xué)四小時(shí)編程，做git項(xiàng)目，刷leetcode。會(huì)比大廠在職的程序員成長(zhǎng)慢嗎？

會(huì)很慢的。紙上會(huì)很輕的。更不用說(shuō)大工廠了，它們可能比不上許多學(xué)習(xí)氛圍較好的中小企業(yè)。只有做商業(yè)項(xiàng)目才能了解用戶的需求，只有把技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中才能知道突破點(diǎn)在哪里。

閉門(mén)造車(chē)只是原地踏步。如果它是一個(gè)主編碼器，它可能仍然工作。但說(shuō)到中高級(jí)，不僅僅是寫(xiě)代碼。之后，您需要了解設(shè)計(jì)模式、跨部門(mén)溝通，甚至在甲方提出需求時(shí)挖掘潛在需求。這樣，你就不需要整天改變需求。

那么，如果我們想深入技術(shù)領(lǐng)域，除了建筑師，還有流行的人工智能行業(yè)。這是一條新的先進(jìn)路線。許多人說(shuō)學(xué)習(xí)人工智能意味著改變職業(yè)。事實(shí)上，不是。我以前的目標(biāo)是成為一名建筑師。后來(lái)，我從坑里出來(lái)了。

人工智能的核心是算法。算法是一個(gè)智能程序。我們從事項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我覺(jué)得這是我們技術(shù)的另一個(gè)方向。

你知道我為什么有時(shí)間在頭條和問(wèn)答上和你聊天嗎？因?yàn)楫?dāng)我訓(xùn)練模型時(shí)，我可以自由移動(dòng)。建立一個(gè)模型需要幾百行代碼，然后我只看一下計(jì)算機(jī)訓(xùn)練模型。

如果你想向這個(gè)方向發(fā)展，你可以私下和我談?wù)?。讓我告訴你我在岸上的經(jīng)歷

很好

首先，小學(xué)生適合學(xué)習(xí)編程嗎？我的回答是肯定的，非常合適。這次要講清楚，要記住小學(xué)生很適合學(xué)活碼，但是學(xué)C和C可能會(huì)有點(diǎn)難度，建議你可以從簡(jiǎn)單語(yǔ)法和算法的活碼開(kāi)始，因?yàn)榫幊淌呛碗娔X打交道的語(yǔ)言，所以你需要有一個(gè)好的基礎(chǔ)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有一定的了解。小學(xué)生在學(xué)習(xí)編程之前，可能需要花費(fèi)一定的精力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。因此，如果兒童沒(méi)有任何編程基礎(chǔ)，他們可以從LIFECODE學(xué)習(xí)，這在人工智能領(lǐng)域中應(yīng)用，它是編程語(yǔ)言領(lǐng)域中的常春藤聯(lián)盟，也是最廣泛使用的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。它是一種在市場(chǎng)上占有一席之地的編程語(yǔ)言。編程語(yǔ)言有某些相似之處。如果你學(xué)好了livecode，那么學(xué)習(xí)其他編程語(yǔ)言（比如C語(yǔ)言）是很容易的。T小學(xué)生正處于玩耍的年齡階段，不能坐著不動(dòng)。為了學(xué)習(xí)編程，他們必須靜下心來(lái)抵制誘惑。對(duì)于年齡較大的小學(xué)生和他們的朋友來(lái)說(shuō)，他們的自控能力相對(duì)較差，所以學(xué)習(xí)編程會(huì)比較困難。然而，這些只是一些小問(wèn)題。如果你真的想學(xué)好編程，那么這些都不是難題。學(xué)生在學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的過(guò)程中可能會(huì)遇到更多的問(wèn)題，但學(xué)生絕對(duì)適合學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)，這一點(diǎn)應(yīng)該堅(jiān)信，很多初中生已經(jīng)掌握了自己感興趣的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。如山東省近兩年的課程改革中，程序設(shè)計(jì)課程被列入小學(xué)六年級(jí)必修課。如果你是一個(gè)小學(xué)生，并且你真的想發(fā)自內(nèi)心地學(xué)習(xí)編程，其實(shí)最重要的是能夠自由選擇自己喜歡的編程學(xué)習(xí)方式。畢竟，孩子到了小學(xué)年齡，思想和身體都比較活躍，一動(dòng)不動(dòng)肯定是不現(xiàn)實(shí)的。以活潑活躍為主，最大限度地激發(fā)孩子的編程興趣。不僅如此，如上所述，許多編程語(yǔ)言相互補(bǔ)充，相互利用。有了良好的基礎(chǔ)，實(shí)踐在學(xué)習(xí)其他編程語(yǔ)言時(shí)變得完美，這更容易。