成績好的孩子都在用錯(cuò)題本，整理錯(cuò)題有啥方法？這真是一個(gè)用錯(cuò)誤的書來學(xué)習(xí)的好方法。學(xué)生總不能把所有的問題都做對(duì)，總有錯(cuò)誤的時(shí)候，總有錯(cuò)誤的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)，問題能做，講解要學(xué)會(huì)理解，問題是錯(cuò)的，講解不完全

成績好的孩子都在用錯(cuò)題本，整理錯(cuò)題有啥方法？

這真是一個(gè)用錯(cuò)誤的書來學(xué)習(xí)的好方法。學(xué)生總不能把所有的問題都做對(duì)，總有錯(cuò)誤的時(shí)候，總有錯(cuò)誤的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)，問題能做，講解要學(xué)會(huì)理解，問題是錯(cuò)的，講解不完全理解。如果你不明白，你應(yīng)該明白。如果你明白了，你可以暫時(shí)放在一邊。復(fù)習(xí)，就是把不懂的問題弄清楚，所以錯(cuò)的問題要經(jīng)常理清。

如何使用“錯(cuò)書”？

首先是收集錯(cuò)誤的問題。平時(shí)作業(yè)、周考、月考、中考、期末考、聯(lián)考中出現(xiàn)的錯(cuò)題，則分類收集內(nèi)容，并注明時(shí)間。

然后是排序。這是我要求學(xué)生做的。他們只在收集問題時(shí)才抄襲。他們將在兩三天內(nèi)完成這項(xiàng)工作，看看是否能做好。如果你能做到，那就意味著你真正理解了它，否則你就會(huì)錯(cuò)誤地理解它。因?yàn)槲铱荚嚊]有做，老師又解釋了一遍，讓學(xué)生們改正。如果我當(dāng)時(shí)能做到，我就不能真正理解它。如果我能在兩三天內(nèi)完成，我就能真正理解它。

最后，復(fù)習(xí)的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在錯(cuò)書上，這也是用錯(cuò)書的關(guān)鍵。不要花太多時(shí)間去掌握內(nèi)容，容易犯錯(cuò)誤多看、多想，所以錯(cuò)了這是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。