怎么學(xué)好高一的函數(shù)？一旦你進(jìn)入高中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)函數(shù)。功能的感覺(jué)很難。困難在哪里？首先，它非常抽象。它和初中完全不同。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)很難理解。他們?cè)谡n堂上能聽(tīng)懂，課后不能做問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)

怎么學(xué)好高一的函數(shù)？

一旦你進(jìn)入高中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)函數(shù)。功能的感覺(jué)很難。困難在哪里？首先，它非常抽象。它和初中完全不同。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)很難理解。他們?cè)谡n堂上能聽(tīng)懂，課后不能做問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該從這些方面入手，或者加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解知識(shí)點(diǎn)包括基本概念和基本題型，特別是基本題型。學(xué)生不會(huì)做問(wèn)題的原因是他們沒(méi)有積累一些做問(wèn)題的方法和技巧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累是非常重要的。反復(fù)思考幾次題型的概念，你會(huì)對(duì)它有更透徹的理解

除了初中數(shù)學(xué)的初等函數(shù)、反比函數(shù)、二次函數(shù)外，高中學(xué)的基本初等函數(shù)也要掌握。它們的屬性和圖像應(yīng)該能夠快速地說(shuō)出來(lái)和畫(huà)出來(lái)，與這些功能相關(guān)的問(wèn)題也應(yīng)該一一實(shí)現(xiàn)。尤其要重視功能意象的翻譯和對(duì)稱變換。翻譯后的圖像應(yīng)具有繪畫(huà)技巧。在很多情況下，圖像是需要的。

當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不完善都會(huì)是一樣的，學(xué)生要根據(jù)上面的內(nèi)容去做，并找到自己的方法，這樣才能學(xué)習(xí)到更高的部分功能