語(yǔ)法的特點(diǎn)？語(yǔ)法的基本特征如下：1。抽象性（最基本的特征）-語(yǔ)法從許多具體的結(jié)構(gòu)組合中概括和抽象規(guī)則；2。生成性-無(wú)限的法律結(jié)構(gòu)組合可以產(chǎn)生根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則；3。遞歸：在組合語(yǔ)言單位的過(guò)程中，各種語(yǔ)法規(guī)則

語(yǔ)法的特點(diǎn)？

語(yǔ)法的基本特征如下：1。抽象性（最基本的特征）-語(yǔ)法從許多具體的結(jié)構(gòu)組合中概括和抽象規(guī)則；

2。生成性-無(wú)限的法律結(jié)構(gòu)組合可以產(chǎn)生根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則；

3。遞歸：在組合語(yǔ)言單位的過(guò)程中，各種語(yǔ)法規(guī)則可以被反復(fù)使用，而且是無(wú)限期的；

4。系統(tǒng)性：語(yǔ)法是一個(gè)嚴(yán)格的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)法規(guī)則相互聯(lián)系、相互制約，形成一個(gè)緊密的整體。民族性是指一種語(yǔ)言具有不同于其他語(yǔ)言的語(yǔ)法特征。

語(yǔ)法規(guī)律的特點(diǎn)？

漢語(yǔ)沒(méi)有嚴(yán)格的詞形變化。語(yǔ)序和虛詞是漢語(yǔ)的主要語(yǔ)法手段。漢語(yǔ)詞類(lèi)與句法成分之間沒(méi)有簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系。漢語(yǔ)詞組和句子的結(jié)構(gòu)基本相同。東北的《二人轉(zhuǎn)》和西北的民歌中都有大量的量詞和語(yǔ)氣詞，它們都有各自的特點(diǎn)。東北：高興，可強(qiáng)欺多急，嘮叨，得東南西北：爾格，卦參贊

語(yǔ)法指的是構(gòu)詞、變句和造句的規(guī)則。語(yǔ)法具有普遍性、抽象性、穩(wěn)定性和系統(tǒng)性。

請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)語(yǔ)法的性質(zhì)（可舉現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)言或方言中的具體例子？

語(yǔ)法是語(yǔ)言形成的規(guī)律，包括所有的語(yǔ)言知識(shí)。語(yǔ)法概括了語(yǔ)言中的規(guī)律性語(yǔ)言現(xiàn)象，通過(guò)語(yǔ)言學(xué)家的提煉和規(guī)范，指導(dǎo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握語(yǔ)言的規(guī)律可以形成語(yǔ)言的再生能力。例如，掌握一個(gè)基本句型可以造出無(wú)數(shù)正確的句子。要學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就必須掌握語(yǔ)法。光靠模仿是學(xué)不好語(yǔ)言的。即使那些會(huì)說(shuō)母語(yǔ)的人也應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)母語(yǔ)。否則，他們只能是會(huì)說(shuō)話的文盲。在學(xué)校學(xué)習(xí)母語(yǔ)就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)。