適合0基礎(chǔ)或者剛剛起步的孩子用的英語(yǔ)啟蒙資源（繪本、音頻、app）等有哪些？（最好親身實(shí)踐過(guò)）？在英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)初期，人們使用兒童歌曲和卡通。在兒歌部分，我們用了貝娃的英文兒歌、超級(jí)簡(jiǎn)單的兒歌和蘇西·塔

適合0基礎(chǔ)或者剛剛起步的孩子用的英語(yǔ)啟蒙資源（繪本、音頻、app）等有哪些？（最好親身實(shí)踐過(guò)）？

在英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)初期，人們使用兒童歌曲和卡通。在兒歌部分，我們用了貝娃的英文兒歌、超級(jí)簡(jiǎn)單的兒歌和蘇西·塔爾曼的兒歌。聽(tīng)了半年多，我發(fā)現(xiàn)孩子們最喜歡的是超簡(jiǎn)單的歌曲，因?yàn)榫徛恼Z(yǔ)速和清新可愛(ài)的卡通能瞬間吸引孩子們的注意力。當(dāng)孩子兩歲時(shí)，他已經(jīng)能跟著節(jié)奏唱歌了。他喜歡看鯊魚(yú)寶寶，一個(gè)小手指，捉迷藏等等。以及它的官方網(wǎng)站www.supersimple.com有很多早教資料、閃卡等，非常適合幼兒。

然后，蘇西·塔爾曼的童謠。這套兒歌風(fēng)格更活潑，語(yǔ)速更快。此外，許多樂(lè)器，如鋼琴、小提琴、吉他、曼陀林、手鼓、打擊樂(lè)器、口琴、手風(fēng)琴等，都被用來(lái)使孩子們的歌曲生動(dòng)。蘇希托曼受過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練，發(fā)音準(zhǔn)確圓潤(rùn)。他沒(méi)有電腦合成聲音的沉悶感覺(jué)。

與以上兩首相比，貝娃的英語(yǔ)童謠，孩子們的反應(yīng)一般，看完幾首歌后，他們直接拋棄了它們。

在卡通方面，我們看到了“Maisy”和“Penelope”，它們適合2歲左右的兒童觀看。他們?cè)~匯量小，情節(jié)簡(jiǎn)單。

SSS兒童歌曲的音頻和視頻可在官方網(wǎng)站或喜馬拉雅應(yīng)用程序上查看。蘇西·塔爾曼的童謠和動(dòng)畫(huà)片很容易在網(wǎng)上找到。

關(guān)于資源的使用，我們把音頻下載到幼兒教育機(jī)上，每天磨耳朵。有時(shí)間的時(shí)候，我和孩子們一起看錄像。這里提醒家長(zhǎng)控制孩子的觀看時(shí)間。最好在20分鐘內(nèi)看錄像。