老師講課的過(guò)程中，該怎么做筆記？在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生必須記筆記。但如何做好筆記仍然是一個(gè)課題。為什么一些學(xué)術(shù)惡霸的筆記多年來(lái)能被出版成非常受歡迎的書(shū)籍？原因是他們的筆記科學(xué)、高效、實(shí)用。課堂筆記的關(guān)鍵是

老師講課的過(guò)程中，該怎么做筆記？

在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生必須記筆記。但如何做好筆記仍然是一個(gè)課題。為什么一些學(xué)術(shù)惡霸的筆記多年來(lái)能被出版成非常受歡迎的書(shū)籍？原因是他們的筆記科學(xué)、高效、實(shí)用。課堂筆記的關(guān)鍵是要記住以下幾個(gè)方面：一是每節(jié)課教師形成的知識(shí)地圖和知識(shí)框架；二是本課突破難點(diǎn)的方法；三是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。如果我們能掌握這些要點(diǎn)并做筆記，課后復(fù)習(xí)和掌握知識(shí)就容易多了

怎樣判斷老師在課堂上講的哪些內(nèi)容是重難點(diǎn)？

如何判斷老師在課堂上說(shuō)的話是重是難，這很簡(jiǎn)單，以數(shù)學(xué)為例，老師每節(jié)課都有一個(gè)重點(diǎn)，聽(tīng)得懂的學(xué)生都很善于把握，不從頭到尾，不眨眼，筆記上不漏一個(gè)字。聽(tīng)不懂的學(xué)生從上課開(kāi)始到結(jié)束都聽(tīng)不到。為什么？這個(gè)方法是錯(cuò)誤的。

事實(shí)上，聽(tīng)老師的重點(diǎn)很簡(jiǎn)單。首先，你需要預(yù)習(xí)并知道老師在這節(jié)課上說(shuō)什么。例如，在課堂上要注意一元二次不等式的求解，自己也要知道如何求解

！其次，重點(diǎn)內(nèi)容是一元二次不等式的求解步驟，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，本文對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的講解。例句一次，總結(jié)一次，學(xué)生排練一次，老師說(shuō)一遍，課堂總結(jié)一遍，聽(tīng)課的人會(huì)記住重點(diǎn)。

同樣，老師的重點(diǎn)內(nèi)容是綁定在黑板上的。老師在黑板上寫(xiě)的東西是為了讓學(xué)生記住和應(yīng)用。

如果你掌握了這些要點(diǎn)，你就能掌握每門(mén)課的要點(diǎn)。如果你掌握了每節(jié)課的所有要點(diǎn)，你就會(huì)學(xué)會(huì)，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再問(wèn)這樣的問(wèn)題。