簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)分析觀念 什么是數(shù)據(jù)分析觀念?
什么是數(shù)據(jù)分析觀念?統(tǒng)計(jì)概念(數(shù)據(jù)分析概念)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)概念主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)在決策中的作用,能夠從統(tǒng)計(jì)的角度思考與數(shù)據(jù)有關(guān)的問題;通過收集、描述和分析數(shù)據(jù)的過程做出合理的決策;能夠合
什么是數(shù)據(jù)分析觀念?
統(tǒng)計(jì)概念(數(shù)據(jù)分析概念)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)概念主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)在決策中的作用,能夠從統(tǒng)計(jì)的角度思考與數(shù)據(jù)有關(guān)的問題;通過收集、描述和分析數(shù)據(jù)的過程做出合理的決策;能夠合理地分析數(shù)據(jù)的來源、收集和描述數(shù)據(jù)的方法以及從數(shù)據(jù)問題中得出的結(jié)論。具體而言,統(tǒng)計(jì)概念(數(shù)據(jù)分析)包括以下幾個(gè)方面:(1)數(shù)據(jù)意識(shí)。我可以考慮用數(shù)據(jù)來處理問題。事實(shí)上,利用數(shù)據(jù)推斷是一種重要的思維方式。(2) 認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)包含信息。因此我們要經(jīng)歷數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)描述和數(shù)據(jù)分析的過程,即數(shù)據(jù)處理、信息提取的過程。(3) 根據(jù)背景選擇合適的方法。綜上所述,一是意識(shí),二是從數(shù)據(jù)中提取信息,二是認(rèn)識(shí)到需要根據(jù)背景選擇合適的方法。
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念?
新課程標(biāo)準(zhǔn)首次將統(tǒng)計(jì)學(xué)概念作為義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的重要目標(biāo)之一。在總體目標(biāo)中,提出學(xué)生應(yīng)體驗(yàn)用數(shù)據(jù)描述信息、進(jìn)行推理的過程,并發(fā)展統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念。
1. 認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)在決策中的作用。
2. 經(jīng)過這個(gè)過程,做出合理的決定。
3. 閱讀資料,合理提問。解決策略一,豐富統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),激發(fā)統(tǒng)計(jì)興趣。2感受統(tǒng)計(jì)的價(jià)值,形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。三。熟悉統(tǒng)計(jì)過程,掌握統(tǒng)計(jì)方法。
4. 描述、分析和推理,提高統(tǒng)計(jì)能力??傊?,它可以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生更好地了解世界,理性對(duì)待各種媒體發(fā)表的各種數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的許多事情形成自己的看法。這樣,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),而且落實(shí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義,增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀念。
如何理解數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)?
1、數(shù)據(jù)分析的概念是統(tǒng)計(jì)概率教學(xué)內(nèi)容的主要核心。
2、數(shù)據(jù)分析概念是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程中培養(yǎng)學(xué)生最重要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)之一,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要方面。在以往的統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中,很多教師只把統(tǒng)計(jì)學(xué)當(dāng)作計(jì)算和繪圖,忽視了數(shù)據(jù)分析在統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率論教學(xué)中的重要作用。事實(shí)上,數(shù)據(jù)分析對(duì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展起著重要的作用。一是通過統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí);二是通過數(shù)據(jù)分析,提取相關(guān)信息,根據(jù)不同的背景選擇不同的方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性;三是在數(shù)據(jù)分析中,既能體驗(yàn)偶然性,又能體驗(yàn)規(guī)律性,體驗(yàn)隨機(jī)概念。
3、數(shù)據(jù)分析的概念實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基本思想。
4、數(shù)據(jù)分析概念不僅是數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)之一,也是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的目標(biāo)之一。
數(shù)據(jù)分析核心素養(yǎng)內(nèi)涵?
數(shù)據(jù)分析核心素養(yǎng)的內(nèi)涵包括數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)集成